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A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去):

(1)沉淀D的组成为
 

(2)请按上述转化关系写出下列变化的化学方程式.
①F→G:
 

②C→D:
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:(1)根据题目中的信息,找出正确的突破口.结合题目中的图框,再根据G会使澄清石灰水变浑浊,所以沉淀I为碳酸钙,G就是二氧化碳,F“为黑色固体”,和氧气反应会生成二氧化碳,所以F就是碳;碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,E是“黑色固体”,所以E是铁;铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,而A和黑色固体H加热会生成“紫红色固体”B,所以A是氢气,H是氧化铜,B就是铜;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以C就是硫酸铜;硫酸铜和氢氧化钡反应生成D:硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀的混合物,将推出的物质代入转换关系中进行验证.
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
解答:解:
(1)结合题目中的图框,再根据G会使澄清石灰水变浑浊,所以沉淀I为碳酸钙,G就是二氧化碳,F“为黑色固体”,和氧气反应会生成二氧化碳,所以F就是碳;碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,E是“黑色固体”,所以E是铁;铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,而A和黑色固体H加热会生成“紫红色固体”B,所以A是氢气,H是氧化铜,B就是铜;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以C就是硫酸铜;硫酸铜和氢氧化钡反应生成D:硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀的混合物,将推出的物质代入转换关系中进行验证.各种物质均满足题中的转换关系.故沉淀D的组成为氢氧化铜、硫酸钡(或Cu(OH)2和BaSO4);
(2)F→G为碳和氧气反应会生成二氧化碳,故答案为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C→D为硫酸铜和氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,故答案为:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
故答案为:
(1)Cu(OH)2和BaSO4
(2)C+O2
 点燃 
.
 
CO2;CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
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最简单的有机物的化学式是
 
,乙醇燃烧的化学方程式是
 
.区分棉花和羊毛的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在室温情况下,烧杯中盛装的是甲物质的溶液,试管①中盛装的是乙物质的溶液,试管②中盛装的是丙物质的溶液.当它们由室温升到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,而试管①中盛装的乙物质全部溶解,试管②中有丙物质析出.

请完成下列各题.
(1)室温时,
 
中溶液可能是不饱和溶液(选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”).
(2)能表示甲物质的溶解度曲线的是
 
(选填“a”、“b”或“c”).
(3)若乙物质溶液中混有少量的甲物质,可采取的提纯方法是
 
(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

要求用化学方程式解释有关问题:
(1)氢气可作理想的能源:
 

(2)镁用于照明弹:
 

(3)证明水分子可以再分的变化:
 

(4)产生紫色火焰反应:
 

(5)产生四射反应:
 

(6)产生大量白烟的反应
 

(7)实验室制取氧气的三个反应
 

(8)
 
 
(9)
 

(10)化氮是大气污染物之一,目前有一种治理的方法,即在400℃左右,有催化剂的条件下,用氨气NH3和一氧化氮反应生成水和一种气体单质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组的同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验.实验用到的试剂有:紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等.多个实验后,在验证碱与盐的反应时,用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中,结果发现溶液中出现了白色沉淀.同学们应用所学化学知识,对沉淀的产生进行了研究.
(1)产生沉淀的原因,可能是氢氧化钠溶液被取用试剂的滴管污染,或者是由于氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳而变质生成了
 

(2)白色沉淀的成分可能是碳酸钡,也可能是硫酸钡,还可能是
 

(3)为了验证沉淀的成分,可以取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸,若观察到沉淀完全溶解且有气泡产生,则证明该沉淀是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其性质密切相关.汽车进入家庭已成为现代社会的普遍现象.
(1)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝空气中的
 

(2)制造汽车需要大量钢铁,工业上炼铁的原理是(用化学方程式表示)
 

(3)喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),反应初期可观察到溶液由无色变为
 
,这是因为
 
(填化学方程式)的缘故;反应进行一会儿,又可以观察到有无色气泡产生,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从S、O、H、Al、Ti、Fe六种元素中选择适当的元素,按要求写出物质的化学式.
(1)在航天航海事业中应用广泛的金属:
 

(2)有毒且有气味的气体:
 

(3)铝制品表面有一层保护膜:
 

(4)食品包装中的“双吸剂”:
 

(5)标出氢氧化铁中铁的化合价:
 

(6)标出硫化铝中硫的化合价:
 

(7)能维持生命的气体:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”,下列说法或做法不符合低碳理念的是(  )
A、纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会
B、提倡骑自行车或步行的方式出行
C、在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置所示实验中,能达到实验目的是(  )
A、
量取9.32mL稀盐酸
B、
用大理石与稀盐酸制取少量二氧化碳
C、
检查装置气密性
D、
除去H2中的水蒸气

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