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    12．某混合气体可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一种或几种，某同学采取实验进行检验，将混合气体先通入氢氧化钠溶液时无明显现象产生，导出的气体通过浓硫酸后再通入放有炽热氧化铜粉末的试管，发现试管中有红色物质出现．最后将试管中导出的气体依次通入放有白色硫酸铜粉末的U形管和澄清石灰水，结果白色硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊．根据上述实验，可以判断混合气体中一定含有的（实验中所用试剂都过量）（　　）
    A．H2B．H2和CO2C．COD．H2、CO2和HCl

    分析 可根据气体的性质及所给的现象进行分析解答．CO2、HC1可以和澄清石灰水反应，浓硫酸可以吸收水，炽热的氧化铜可以和H2、CO反应生成水和二氧化碳气体，白色硫酸铜粉末遇水变蓝色．

    解答 解：①“混合气体先通入氢氧化钠溶液”，氢氧化钠溶液吸收CO2、HCl，则该混合气体中没有了CO2、HCl；
    ②“导出的气体通过浓硫酸后再通入放有炽热氧化铜粉末的试管，发现试管中有红色物质出现”因为H2、CO都可以和氧化铜在加热时反应生成红色的铜，所以此时可得出H2、CO二者中至少有一种．
    ③“最后将试管中导出的气体通入放有白色硫酸铜粉末的U形管，末变蓝，澄清石灰水变浑浊”说明上一步实验没有水生成，故可得出结论氢气一定不存在，CO一定存在．
    故选：C．

    点评 正确解答本题的关键是对“混合气体先通入澄清石灰水时无明显现象产生”的正确判断，这一点是难点，同学们要认真分析理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验中仪器①的作用是搅拌，加快散热．
    （2）若医院用装置B来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”）端应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （3）C实验中，气球的变化情况是先大后小（填“大”或”小“）．
    （4）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （5）上述实驗中操作错误的是A（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在去年和今年，我国山东、河南等地遭遇大范围持续干旱．经济损失60多亿元，有150多万人口处于缺水状态．
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．
    （2）有些村民取浑浊的坑水做生活用水．有同学利用所学的知识将结合如图1所示的简易净水器进行坑水净化，其中小卵石和石英砂的作用是过滤．活性炭能除去污水中臭味或吸附有色物．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中原微生物过多，村民都可以采取加热煮沸 的方法，来降低水的硬度和杀灭病原微生物．
    （4）我国是世界上13个由水域污染严重导致缺水严重的国家之一．水是生命之源万物之本，保护水资源刻不容缓．请看图2并回答下列有关问题

    ①爱护水资源，你能做到的防止水污染是生活垃圾放或污水统一去污处理再排放或不乱让垃圾乱倒污水； ②你还能做到的节约用水的是用洗衣水冲洗厕所或洗菜水用来浇花等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
    提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
    A．酸         B．碱        C．盐
    查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
    Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
    Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
    设计实验并继续探究：
    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是NaCl．
    （2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于试管中，滴加
    稀盐酸    		产生大量的气泡该溶液是Na2CO3，反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．人们常说，下霜后大白菜会变甜，这句话有没有科学道理呢？某同学查阅了一些资料并通过实验进行验证．
    资料1：绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，而淀粉是不甜的．
    资料2：科学研究表明，在冬季，一些蔬菜的植株体内会产生葡萄糖，溶于水后使细胞液中糖分增加，细胞液的凝固点降低，这样细胞液就不容易结冰，植株就不容易被冻坏．
    资料3：葡萄糖（C6H12O6）与新制的氢氧化铜在加热的条件下，可生成葡萄糖酸（C6H12O7）和水，同时生成砖红色沉淀氧化亚铜（Cu2O），据此可以检验葡萄糖的存在．
    步骤一：在大白菜基部切取一段叶片，置于研钵中研磨直至出现汁液，将等量汁液分别移入1号、2号两个烧杯中．
    步骤二：在1号烧杯中加入碘液，发现变蓝色．
    步骤三：在小试管中加2毫升质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液，再滴加4至5滴质量分数为0.05%的硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．
    步骤四：把小试管中的物质倒入2号烧杯，加热至沸腾并搅拌，发现蓝色沉淀逐渐消失并出现砖红色沉淀．
    根据上述资料及实验现象分析，回答一下问题：
    （1）从步骤二的现象可推测大白菜中含有淀粉，从步骤四的现象中可推测大白菜中可能含有葡萄糖．
    （2）葡萄糖与新制的氢氧化铜的化学方程式为C6H12O6+2Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C6H12O7+2H2O+Cu2O．
    （3）分析资料1和2可知，冬天时一些蔬菜变甜，是这些植物对低温的一种适应，其变甜的葡萄糖是由淀粉转化而来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某学生用托盘天平称量药品时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待天平平衡时称得药品质量读数为4.5g（1g以下用游码），则药品实际质量为（　　）
    A．4gB．5gC．3.5gD．3g

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    科目：初中化学 来源：江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    化学用语是学习化学的重要工具。

    （1）用化学符号表示：

    ①2个锂原子______________；

    ②铵根离子____________；

    ③3个氮气分子____________；

    ④能被人体直接吸收利用的糖类________。

    （2）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①用于人工降雨或灭火_________；

    ②侯氏制碱法制得的“碱”_________；

    ③最清洁的燃料_______________；

    ④能供给呼吸的气体_______________。

    （3）写出下列反应的化学方程式：

    ①一氧化碳高温还原赤铁矿_____________；

    ②铁丝在氧气中燃烧____________。

    ③稀盐酸除铁锈_______________；

    ④汽车尾气中NO和CO在催化剂作用下生成空气中两种无毒气体_________；

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    科目：初中化学 来源：江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法正确的是

    A. 铈属于非金属元素 B. 铈的原子序数是58

    C. 铈原子相对原子质量是58 D. 铈的相对原子质量是140.1g

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟化学试卷 题型：选择填充题

    除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和操作都正确的是（　　）

    物 质

    选用试剂

    主要操作

    A．

    CO2（CO）

    O2

    点燃

    B．

    MnO2（KCl）

    H2O

    过滤

    C．

    NaCl溶液（CuCl2）

    AgNO3溶液

    结晶

    D．

    Fe（Cu）

    H2SO4

    过滤

    A. A B. B C. C D. D

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