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    4．过氧化钠是钠在空气或氧气中燃烧的产物之一，它可以与二氧化碳反应生成氧气．已知在过氧化钠分子中，钠元素的化合价与它在氯化钠中的相同，氧元素的化合价为-1价，且该分子共由4个原子构成，则过氧化钠分子的化学式为（　　）
    A．NaOB．NaO3C．Na2O2D．Na3O

    分析 根据题中信息结合化学式的书写方法等进行分析判断即可．

    解答 解：已知在过氧化钠分子中，钠元素的化合价与它在氯化钠中的相同，因此钠显+1价，氧元素的化合价为-1价，且该分子共由4个原子构成，则过氧化钠分子的化学式为Na2O2．
    故选C．

    点评 此题难度不大，掌握化学式的书写方法即可顺利解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．取等质量t1℃的a、b、c三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t1℃．下列说法不正确的是（　　）
    A．原饱和溶液中，溶质的质量分数a=c＞b
    B．恢复至t1℃时，析出溶质的质量a=c＞b
    C．恢复至t1℃时，三种溶液都是饱和溶液
    D．若继续升温至t2℃，三种溶液都是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某工厂排放的工业废水中含有硫酸亚铁和少量硫酸铜，如图是从该废水中回收金属铜和硫酸亚铁晶体的主要流程，请回答下列问题：

    （1）工业废水中加入铁粉后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）操作Ⅰ名称为过滤．
    （3）进行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是把铁转化成硫酸亚铁，能否用稀盐酸代替？不能（填“能”或“不能”），原因是稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁，导致得到的硫酸亚铁晶体不纯．
    （4）实验室稀释浓硫酸的具体操作为把浓硫酸沿着杯壁缓缓注入水中，用玻璃棒不断搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．纯碱是我们生活中时常用到的一种材料．晓宇同学想要用实验的方法测得某袋纯碱的纯度，于是他将100g该种纯碱样品放入质量为62g的小烧杯中，随后向其中加入过量的稀盐酸与之反应．整个过程中，他4次称量烧杯和其中物质的总质量，记录在下表中．认为纯碱样品中的其他物质与稀盐酸和水不反应，忽略气体的溶解度，求：
    时间t/s0t1t2t3
    烧杯总质量/g262235.2224.6224.6
    （1）完全反应后，生成二氧化碳的质量为37.4g．
    （2）计算该纯碱样品中碳酸钠的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列做法中不属于保护环境的是（　　）
    A．为了使农作物高产，施用大量的化肥
    B．不乱砍乱伐，保护植物
    C．将废旧垃圾统一回收处理
    D．水龙头坏了及时修理

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列做法中，不符合生态文明建设理念的是（　　）
    A．合理使用化肥，爱护土地
    B．节约、珍惜水资源
    C．将公共交通工具作为出行首选，使用清洁能源
    D．尽力开采金属矿物，推广使用金属制品

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反应中：
    （1）X的化学式为NO；
    （2）HNO3中N元素的化合价为+5；
    （3）水分子由氢原子与氧原子构成．
    （4）该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列对物质的鉴别方法正确的是（　　）
    A．用水区分氢氧化钠与硝酸铵固体
    B．用燃着木条区分二氧化碳与氮气
    C．用氧化铜粉末区分稀盐酸与稀硫酸
    D．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途主要与物理性质有关的是（　　）
    A．稀有气体用于制作霓虹灯B．氧气用于医疗急救
    C．用84消毒液漂白织物D．燃烧蜡烛照明

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