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【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
给液体加热
B.
倾倒液体
C.
称量固体
D.
氧气验满

【答案】A
【解析】解:A、给试管内的液体加热时,使用酒精灯的外焰,液体的体积不超过试管体积的 ,并使试管均匀受热,图示操作正确;
B、倾倒液体时,容器口紧挨试管口,标签向着手心,瓶塞倒放,图示操作错误;
C、称量固体药品时,砝码与药品的位置放反了,图示操作错误;
D、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了,图示操作错误.
故选:A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解托盘天平的使用(称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒),还要掌握液体药品取用的方法(液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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【题目】厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )

A. 天然气燃烧 B. 铁锅生锈

C. 开水沸腾 D. 食物变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧燃料电池具有能量转化率高、无污染等特点,近年来逐渐运用于航天、汽车等领域.其工作原理是:H2和O2反应时将化学能转化为电能.
【提出问题】H2一定要在O2中燃烧才能产生电能吗?
【实验步骤】重庆一中初三某化学兴趣小组同学群策群力,据实验目的设计了如图1所示装置:

步骤1.向分液漏斗中注入一定浓度的硫酸溶液(或氢氧化钾溶液)
步骤2.闭合K1 , 断开K2 , 一分钟后观察三颈瓶中的现象
步骤3.闭合K2 , 断开K1 , 记录用电器工作时间
步骤4.将d处小风扇依次更换为小灯泡,发光二极管,重复步骤2、3
【实验分析】
步当闭合K1 , 断开K2 , 一分钟后,a,b处有大量气泡产生….
(1)三颈中发生的化学反应式为
该实验可得到的结论有(填序号);
①水由氢气和氧气组成 ②水由氢氧原子构成
③水由氢氧元素组成 ④水由氢氧两个元素组成
(2)下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是
①液面下降,调节压强 ②液面下降,控制反应速率
③液面上升,调节压强 ④液面上升,控制反应速率
(3)如图2图象不符合实验事实的是(填序号);
(4)要区分a、b处气体,最好选用的方法是 , 若用ρ(H2)、ρ(O2)分别表示H2、O2的密度,则反应后生成物的分子中,H,O原子个数比的计算式为[用ρ(H2)、ρ(O2)来表示].
(5)步骤3、4,闭合K2 , 断开K1 , 各用电器工作时间如下表:

溶液

各用电器工作时间/秒

小风扇

2.5V小灯泡

发光二极管

Xg/L H2SO4溶液

65

55

>480

Yg/L KOH溶液

29

10

10

比较电解H2SO4溶液、KOH溶液,哪种获得的电能更多? , 则XY(填“>”、“<”或“=”).
(6)【实验结论】通过分析知:氢氧燃料电池(填“一定”、“不一定”或“一定不”)在点燃条件下才能放电.

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【题目】下面是几种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)属于同种元素的是(填序号);
(2)化学性质相似的是(填序号);
(3)上述粒子可以通过得到电子变成原子的是(填序号);
(4)由所提供的粒子中能直接构成的化合物的化学式是 , 它的构成与氯化钠相似,则它是由(填粒子符号)构成的.

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【题目】生活和生产中以下说法或做法科学合理的是

A. 二氧化碳会溶于雨水形成酸雨

B. 洗洁精可以使油污溶于水形成溶液

C. 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料

D. 农业生产中,用熟石灰改良酸性土壤

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【题目】如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )

A.图中有3种化合物
B.反应前后分子种类没有改变
C.图中单质的化学式为N2
D.该装置可减少汽车尾气对空气的污染

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【题目】通过这两个月的学习,相信你一定掌握了许多化学知识,请你用学过的化学知识完成下列两小题.
(1)规范的实验操作是实验成功的前提,化学实验中有许多先后顺序问题,请回答:
①检查装置气密性时,一定要先 , 然后才能用手握紧试管的外壁.
②用酒精灯给试管内的物质加热时,要先 , 然后再几种在药品所在的不为加热.
③用高锰酸钾制氧气,若用排水法收集氧气,实验结束时一定要先 , 然后再
(2)在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
①两个铜原子可表示为
②表示五氧化二磷中磷的化合价的方法为
③如图是分子结构模型示意图(图中“●”“○”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生过滤混有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因不可能是 ( )

A. 滤纸破损 B. 倾倒液体时液面高于滤纸的边缘

C. 滤纸和漏斗内壁之间有气泡 D. 仪器不干净

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(1)A,B,E各是什么物质(写化学符号)?
A是B是E是
(2)在A→C+D反应中,B的作用是
(3)写出下列反应的符号表达式:C→D+E:

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