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    2．下列物质的应用正确的是（　　）
    A．
    食品袋内填充稀有气体防腐    		B．
    医疗急救时用纯氧
    C．
    金属钛制人造骨骼    		D．
    石灰水涂刷树木防害虫生卵

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、稀有气体在空气中含量比较少，氮气大约占空气中各成分体积的78%，氮气性质稳定、且无毒，可以填充食品袋防腐，故错误；
    B、氧气能供给呼吸，医疗急救时需要用纯氧，故正确；
    C、钛合金和人体有很好的“相容性”，常用钛合金制人造骨骼，而不是钛，故错误；
    D、含有硫磺粉的石灰浆具有杀菌的作用，保护树木，防止冻伤，防止害虫生卵，故错误；
    故选B．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列归纳全部正确的是（　　）
    A、实验记录B、生活化学
    ①用量筒量取7.25毫升水
    ②用托盘天平称取9.76g的NaCl固体    		①将硝酸铵溶于水制作“冷敷包”
    ②人体缺锌易导致侏儒症
    C、解释说明D、化学原理
    ①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定
    ②波尔多液不能用铁桶盛放，因为其含有CuSO4    		①酸雨形成的原因 CO2+H2O=H2CO3
    ②铝制品耐腐的原因 4Al+3O2=2Al2O3
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据如图回答问题．

    （1）仪器a名称是集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的收集装置是D（填字母）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是A（填字母），发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．利用如图所示装置探究燃烧的条件（试管中是空气）．
    （1）水的作用是隔绝空气、提供热量．
    （2）试管中白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是氯化钾和硝酸钾两种固体的溶解度曲线图，请回答下列问题．
    （1）20℃时，KNO3的溶解度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度．
    （2）实验室要配制15℃的100g的KNO3饱和溶液，其溶质质量分数为20%，需要量取水的体积为100mL．
    （3）若KNO3溶液中混有少量的KCl，欲要得到较纯净的KNO3固体，应采取降温的结晶方法，原因是硝酸钾的溶解度随温度升高增大明显．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在2017年第十次中国国际有机食品展览会上，“稻花香”有机大 米、各种哈尔滨红肠、大列巴、格瓦斯等食物集体亮相．鲜明的 诠释出“绿色黑龙江，中国大厨房”的整体品牌形象．回答下列 冋题：
    （1）大列巴面包和红肠的主要成分中的营养素有糖类、蛋白质、油脂，制作面包所用的淀粉化学式为（C6H10O5）n；淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应最终转化为葡萄糖并被人体吸收．而酶是一种重要的蛋白质，一种酶一般只能在体温和接近中性的条件下反应．
    （2）种植水稻时为了提高水稻的蛋白质含量并增加其抗倒伏和抗病虫害的能力，应适当的增加一种化肥是KNO3（填写化学式），这一类化肥的特点是均匀供给几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高
    （3）红肠中含有很多的化学元素，含量较多的有氧、碳、氢、氮，其余元素主要是以无机盐的形式存在的，它们有些是构成人体组织的重要材料．有些能调节人体的新陈代谢，促进身体健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．用盐酸除去铁锈　　Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O　　　　 复分解反应
    B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑    分解反应
    C．用天然气作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O                         氧化反应
    D．用铁丝测定空气中氧气的含量　 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4　化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物，设计了如图所示实验方案：
    【资料卡片】
    ①KMnO4能和纤维素反应．，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；
    ②锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，反应的化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O═2KMnO4和+MnO2↓+4KOH
    【实验方案】

    （1）将剩余物加入水中，观察到的现象是：①部分固体溶解；②有少量不溶物出现；③溶液由墨绿色变为紫红色．
    （2）回收物甲是MnO2（填化学式）．
    （3）静置后过滤时，发现滤液浑浊，在操作均正确的情况下（过滤前滤纸完好无损），原因是KMnO4能和纤维素（滤纸）反应造成破损．
    （4）滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和KOH，需要加入少量硫酸进行中和，中和反应的化学方程式是H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O．
    （5）冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解．
    （6）加热31.6gKMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是B．
    A.8.7g        B.11.5g        C.12.8g         D.28.4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列反应方程式一定不符合事实的是（　　）
    A．4Al+3O2=2Al2O3B．NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
    C．Ca（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓D．MgCl2+（NH4）2SO4=MgSO4↓+2NH4Cl

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