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    有关催化剂的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    反应前后本身质量不变

    B．

    反应前后化学性质不变

    　

    C．

    一定加快化学反应速率

    D．

    可能减慢化学反应速率


    考点：

    催化剂的特点与催化作用．.

    专题：

    课本知识同类信息．

    分析：

    根据催化剂的定义：能改变反应速率，在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题．

    解答：

    解：A、催化剂反应前后本身质量不变，故A正确；

    B、催化剂反应前后化学性质不变，故B正确；

    C、催化剂是改变反应速率，而不一定是加快化学反应速率，有的催化剂还能减慢化学反应速率，故C错误；

    D、催化剂是改变反应速率，所以可能减慢化学反应速率，故D正确．

    故选：C．

    点评：

    通过做本题可知催化剂的定义，掌握要点反应前后质量和化学性质都不变．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题．他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似．

    （1）写出CaO2与H2O反应的化学方程式　　；

    （2）该同学为测定这种固体中CaO2的质量分数，称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O2（假设样品中其它成分与水不反应）．请你帮助计算该样品中CaO2的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列各组中成分均属于空气污染物的一组是（　　）

    　

    A．

    SO2 CO NO2

    B．

    CO2 　HCl N2

    C．

    CH4 CO2 H2

    D．

    SO2 　N2 　O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据如图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①　　，②　　，③　　．

    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是　　，写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

    （3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是　　，仪器②的作用是　　．写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（　　）

    　

    A．

    可吸入颗粒物（PM2.5）

    B．

    CO2

    　

    C．

    NO2

    D．

    SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（　　）

    　

    A．

    ①④

    B．

    ②③

    C．

    ①⑤

    D．

    ②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将一种无色溶液A装入试管中，用带火星的木条试验，无明显现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使燃着木条燃的更旺的气体C，使红热的金属D伸入盛有气体C、瓶底有少量液体E的集气瓶中，金属D剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．

    （1）写出下列物质的化学式：A　　，C　　，F　　．

    （2）写出下列化学反应的方程式并注明是化合反应还是分解反应：

    ①无色溶液A中加入黑色粉末B，产生气泡：　　 属于　　反应．

    ②金属D在气体C中剧烈燃烧，火星四射：　　属于　　反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学实验基本操作中正确的是

        A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

        B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

        C．用托盘天平称8.36g的锌粒

        D．烧杯可以作为液体反应或给液体加热的容器，可以直接在酒精灯上加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列化学反应的化学方程式

    （1）加热固体混合物制取氧气　　；

    （2）产生火星四射的反应　　；

    （3）有水参加的分解反应　　；

    （4）有水生成的分解反应　　；

    （5）有水生成的化合反应　　．

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