实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH. | pH逐渐变大,最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液 发生了反应 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 若温度计示数上升 | 氢氧化钠溶液过量 |
若无明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
分析 酸溶液PH增大的原因可从物理或化学变化的角度分析,酸溶液被稀释其pH增大,酸中的氢离子被消耗其pH增大,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水.
设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热可以通过测定反应前后溶液的温度来进行确定,反应后的溶液中若氢氧化钠剩余,则加入硫酸铜会产生氢氧化铜蓝色沉淀,若无明显现象,则说明无氢氧化钠,剩余溶液可能为中性也可能为酸性.
解答 解:(1)①酸溶液被稀释其pH会增大,所以强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生是想说明已经无盐酸了,所以本题答案为:排除因氢氧化钠溶液的加入,稀释盐酸而引起pH变大(或只有pH≥7才能说明盐酸已经反应掉了)
②氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,所以本题答案为:NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热可以通过测定反应前后溶液的温度来进行确定,所以本题答案为:
实验步骤 | 实验现象 |
取一定量10%的氢氧化钠溶液于烧杯,插入温度计测温度,加入适量10%的盐酸,用玻璃棒搅拌,再测温度. | 温度计示数上升 |
点评 本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应,设计实验证明反应是否恰好完全进行以及反应过程中的能量问题,完成此题,可以依据课本已有的知识.所以要求同学们在平时的学习中要加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KNO3的溶解度为31.6g | B. | 研究溶液性质时,溶质宜为一种 | ||
C. | 常温下,饱和石灰水无法溶解溶质 | D. | 温度是影响气体溶解量的主要原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2SO4( CaCO3 ) | B. | NaCl(Na2CO3) | C. | 铜粉 ( 铁粉 ) | D. | 碳粉(镁粉) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
瓶I | 瓶Ⅱ | |
A | Ca(OH)2 | NaOH |
B | 石蕊 | 酚酞 |
C | H2O | Ca(OH)2 |
D | NaOH | Ca(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取样品质量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
产生气体质量(g) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲中的药品是块状石灰石和稀硫酸 | |
B. | 乙中燃着的木条熄灭,证明CO2已集满 | |
C. | 丙中紫色石蕊试液变为红色,说明CO2气体显酸性 | |
D. | 丁中的现象说明CO2的密度大于空气、不能燃烧也不支持燃烧 |
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