在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?
(1)（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?
(2)（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(3)（查阅资料）①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________ (填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2
(4)（实验操作，现象与结论）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体 | 分解产物中有______，没有__________ |
②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有__________ |
(5)（应用）①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：________________________________________；
②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存? ______________________________。
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源：广西壮族自治区南宁市2019-2020学年九年级3月月考化学试卷 题型：实验题
为了制取 CO2 气体并验证其性质，小周同学设计并进行了图 1 所示的实验，请根据要求回答有关问题。
（1）仪器①的名称是_____，实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置组合是______（填图 1 中装置字母的代号）；
（2）小陆同学是位善于动脑筋的学生，他将小周中的装置 B 进行了改进（如图 2 中的 I），这样改进后，装置的主要优点是___________；
（3）小陆同学用其改进的装置收集了两试管的 CO2 气体，用来验证 CO2 与氢氧化钠溶液反应，她设计的实验装置如图 2 中的 II，请回答：
①同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后，观察到现象是__________；
②写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式___________；
③实验结束后，小陆想知道其滴入的 NaOH 溶液是否已完全反应，于是她往试管中滴加酚酞溶液， 请问她的方案是否合理，_____________（填“是”或“否”），理由是_____________。
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科目：初中化学 来源：2019年河南省九年级二模化学试卷 题型：单选题
下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是
A.
足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应
B.
将接近饱和的碳酸钠溶液恒温蒸发水
C.
向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的盐酸溶液中加水稀释
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科目：初中化学 来源：中考题原创：西瓜膨大剂并非炸弹 安全使用高效低毒蚊香 题型：单选题
正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是
A.含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
B.相对分子质量为247.5
C.属于有机化合物
D.每个分子中含有26个原子
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科目：初中化学 来源：中考题原创：食品“双吸剂”的保鲜原理 题型：填空题
有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，有人称它为“双吸剂”，这里的“双吸”是吸收空气中的 这两种物质。有一袋铁粉使用了一段时间，表面已经生锈，但经过验证它还可以继续使用，其验证方法是加入过量稀盐酸，能观察到的现象是 则证明还可以继续使用，该反应的化学方程式为 ；
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级模拟试卷-中考前训 题型：填空题
历害了我的国！历害了复兴号！复兴号动车组列车（如下图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有__________性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质_______________。
（2）制造列车的材料有：铝合金、不锈钢、高强度钢、高分子材料等。铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是__________________。
（3）列车轨道建设中常用铝和氧化铁（化学式为Fe2O3）在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：
，则X的化学式为_______________。
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级模拟试卷-中考前训 题型：单选题
下列归纳和推理，你认为合理的是
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.复分解反应一定没有单质生成
C.原子核中一定含有质子和中子
D.测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大
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科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量（集气瓶容积为250mL），实验步骤如下：
①如图连接仪器（K处于关闭状态），向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。
②在有孔燃烧匙上放置一小块（足量）白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。
③向烧杯中倒入足量80℃的热水。
④打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。
⑤2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。
⑥……。
（资料）白磷着火点为40 ℃。
回答下列问题：
（1）步骤①的实验目的是___________________。
（2）步骤④观察到的现象是_________________。
（3）该实验过程中热水的作用是_____________。
（4）步骤⑥的操作及观察到的现象是_________。
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科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级月考化学试卷 题型：填空题
在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“
、
”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：
(1)该反应属于_____________(填基本反应类型)．写出一个与图示相符的化学方程式_____________________________ 。
(2)由该图示获得的信息还有：__________________________________________(写一条即可)．
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