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    18．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（　　）
    A．用金刚石切割玻璃B．用氢气作高能燃料
    C．用氮气作灯泡填充气D．用二氧化碳灭火

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

    解答 解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
    A、用金刚石切割玻璃是硬度大，属于物理性质，故A正确；
    B、用氢气作高能燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故B错；
    C、用氮气作灯泡填充气是利用氮气化学性质稳定，故C错；
    D、用二氧化碳灭火既利用了二氧化碳的化学性质也利用了二氧化碳的物理性质，故D错．
    故选A．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

    （1）操作①的名称是过滤用到的玻璃仪器除烧杯外，还有玻璃棒、漏斗，它的作用是引流．
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭．
    （3）小明取少量的液体D于试管 中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．操作③应进行的操作是蒸馏，经过操作③以后得到蒸馏水．电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有关水的知识是初中化学的重要内容，根据你所学的知识，回答下列问题：
    （1）自来水厂净水的主要过程是沉淀、过滤、吸附、消毒．
    （2）软化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，实验室中常用蒸馏法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质方法一方法二
    A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
    B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
    C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
    D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列过程仅包含物理变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．燃放烟花C．食物变质D．葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用数字和化学符号表示：
    ①铁离子Fe3+                 ②氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
    ③5个碘原子5I             ④铵根离子NH4+
    （2）用下列字母序号填空：
    a．活性炭b．碳酸氢铵c．氧气d．石墨
    ①c用作火箭的助燃剂            ②a用作冰箱除臭剂
    ③b用于农业生产中的化肥        ④d用于生产铅笔芯
    （3）写出下列反应的符号表达式：
    ①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O    ②镁条在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    ③加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑                  ④加热碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）图1中反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，通电一段时间后，正极端玻璃产生的气体体积为10ml，则负极端玻璃管所收集的气体体积约为20ml；实验时事先向水中加硫酸或硫酸钠的目的：增强水的导电性；该实验的主要结论是水是由氢、氧元素组成．
    （2）某同学自制如图2所示简易净水器，图中石英砂和活性炭的主要作用分别是过滤、吸附
    （3）图3为某自来水厂净水过程示意图，其中没有使用到的净水方法有CD．（选填序号）
    A．沉淀　　　　　B．过滤　　　　　　C．煮沸　　　　　　D．蒸馏　　　　　　　E．吸附．
    （4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是肥皂水．
    （5）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD（请选填字母序号）
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头         B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
    C．将生活废水排入河流                       D．合理使用化肥和农药．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．我国部分城市已经开始使用二甲醚作为公交车的燃料，成为柴油的补充或替代品，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O（二甲醚）+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．请通过计算回答：
    （1）y=3．
    （2）23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳？（写出计算过程）
    （3）某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质二甲醚氧气二氧化碳水一氧化碳
    反应前质量/g4.68.0000
    反应后质量/g004.45.4a
    分析表中数据可得：①表中a的值为2.8；②该实验发生反应的化学方程式为2C2H6O+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用分子或原子的观点解释下列现象：
    （1）水银温度计受热后水银柱会升高？汞原子间的间隔随温度的升高而增大
    （2）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝．它们分子的构成相同，同种的分子性质相同
    （3）水电解后变成氢气和氧气．水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子．

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