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    18．十三五发展规划中，提到五大发展理念，为实现绿色发展、减少水污染和大气污染，下列做法可取的是（　　）
    ①大力发展公共交通，减少机动车排污
    ②对排污企业一律关停，只发展零污染企业
    ③开发清洁能源，发展绿色经济
    ④加强对水源地和各类湿地的保护工作，开展环保宣传和志愿者服务活动．
    A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

    分析 ①大力发展公共交通，减少机动车排污
    ③开发清洁能源，发展绿色经济
    ④加强对水源地和各类湿地的保护工作，开展环保宣传和志愿者服务活动
    都可减少污染．

    解答 解：①大力发展公共交通，减少机动车排污，可减少空气污染，做法可取；
    ②对排污企业一律关停，只发展零污染企业，是不符合社会实际的，做法不可取；
    ③开发清洁能源，发展绿色经济，可减少空气污染，做法可取；
    ④加强对水源地和各类湿地的保护工作，开展环保宣传和志愿者服务活动，可利用环境的保护，做法可取．
    故选A．

    点评 本题考查了环境污染与治理，明确能污染大气的物质及产生根源是解本题关键，根据该做法是否产生对大气有污染的物质来分析解答，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．人类为了维持生命和健康，需要摄取多种食物．
    （1）下列食物中富含糖类的是A（填序号）．

    （2）运动饮料中常含有钠、钾、钙等，这里的钠、钾、钙指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （3）当人体内缺少钙时，可能患有的疾病是C（填序号）．
    A．坏血病        B．夜盲症         C．骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．向某稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出，用导管向稀硫酸中持续通入空气并加热，铜粉逐渐减少并最终消失，溶液由无色变成蓝色．测得溶液质量与实验时间的关系如图．下列说法错误的是（　　）
    A．ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢
    B．从b点到c点，溶液的pH逐渐减少
    C．从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种
    D．bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．石灰浆由生石灰溶于水而制得．如图，将石灰浆和硫磺混合刷在树干底部来保护树木．请回答问题：
    （1）将石灰浆和硫磺混合刷在树干底部，对树木起到怎样保护作用？（写一点）
    （2）写出熟石灰的另一点应用，并写出该原理涉及反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）
    A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭
    B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了
    C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
    D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置，进行气体的制取与收集实验．
    （1）图中①的仪器名称是集气瓶．
    （2）装置中有一处设计明显错误，请改正：乙中应将进气管插入溶液中，瓶内出气导管刚好露出橡皮塞．
    （3）用改正后的装置进行如下实验：李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气，写出甲中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应的基本反应类型是分解反应，乙中应盛放的试剂是浓硫酸．收集气体所采用的方法是向上排空气法．
    （4）工业上制氧气是物理（填“物理”或“化学”）变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．向H2SO4和CuSO4的混合液中，慢慢滴加NaOH溶液，下列图象趋势最符合实际情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关物质的分类正确的是（　　）
    A．稀盐酸属于化合物B．氯化钠属于盐
    C．冰水共存物属于混合物D．纯碱属于碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．请结合图所示实验装置回答有关问题：

    ①实验室用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气，如用排水集气法收集，可选择上图中BC（填字母） 组装一套制取装置．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②你所组装的上述制取氧气的装置不能用于实验室制取二氧化碳，原因是二氧化碳能溶于水．

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