A. | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | D. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答 解:A、木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不属于化合反应也不属于分解反应,但是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,故选项正确.
C、氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由同种元素组成的物质一定是单质 | |
B. | 氯化钠是由氯化钠分子构成的 | |
C. | 在化学反应中,反应前各物质的质量比等于反应后各物质的质量比 | |
D. | 氢气是最理想的高能清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 草木灰水显碱性 | |
B. | 生成盐和水的反应都是中和反应 | |
C. | 电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 | |
D. | 厨房清洁剂中的氢氧化钠能去除油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 物质的性质与用途 | B | 安全常识 |
氢气燃烧产物为水--最理想燃料 乙醇具有可燃性--可作燃料 石墨很软--可作电极 | 熄灭酒精灯--用嘴吹灭 汽油加油站--杜绝一切火种 煤气中毒--由一氧化碳引起 | ||
C | 环保与物质的利用 | D | 日常生活经验 |
减少水污染--合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 减少煤燃烧污染--使用脱硫煤 | 防菜刀生锈--擦盐后悬挂起来 检查煤气管道泄漏部位--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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