下列有关催化剂的说法正确的是( )
| A. | 在化学反应后其质量减小 |
| B. | 在化学反应后其质量增加 |
| C. | 催化剂能改变化学反应速率 |
| D. | 在化学反应后其化学性质发生了改变 |
科目:初中化学 来源: 题型:
煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用 x 表示)燃烧时发生的反应为:2X + 9O2 点燃 4CO2 + 2SO2 + 6H2O ,则 x 是( )
A . C4H12S2 B . C2H6S C . C2H6O2 D . C2H6
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列属于置换反应,且化学方程式正确的是( )
A.H2CO3══H2O+ CO2↑ B.Zn+ MgCl2══ ZnCl2+Mg
C.Cu+2AgNO3══Cu(NO3)2+2Ag D.2Fe+3CuSO4══Fe2(SO4)3+3Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转.这时他应该( )
| A. | 减少药品 | B. | 向右盘中加砝码 |
| C. | 移动游码 | D. | 调节天平的平衡螺母 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选用物理性质、化学性质、物理变化、化学变化填写下列空白.
(1)纯铁是银白色的 (2)水结成冰
(3)钢铁生锈 (4)酒精能在空气中燃烧
(5)蔗糖易溶于水 (6)氨水易挥发
(7)金属中银具有最强的导电性 (8)镁是银白色固体 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
29.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
(1)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 ;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可). .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )
| A. | 水发生了化学变化 | B. | 水分子运动速率增大 |
| C. | 水变成了氢气和氧气 | D. | 水分子分裂成氢原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是--------------------------------------------( )
①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部
②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1mL~2mL
③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3
④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④
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