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如图所示的实验或操作中,能达到实验目的是(  )
A.
常用于分离沸点不同且彼此互溶的液态混合物
B.
可用于实验室制备并收集少量的NH3
C.
表示的是实验室闻氯气气味的方法
D.
可用于除去SO2中的HCl气体
A、冷凝时水的进出方向错误,应从下端进水,故A错误;
B、氨气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,应该用向下排空气法收集,故B错误;
C、闻气体时应用手轻轻扇动,使气体慢慢飘入鼻孔,而不能直接闻气体,故C正确;
D、氢氧化钠溶液不但和氯化氢气体反应生成氯化钠和水,也和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,所以不能用氢氧化钠溶液除去SO2中的HCl气体,故D错误.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某校两名同学误入废弃的防空洞,结果双双晕倒.虽经发现、抢救,仍造成学生及抢救人员的重大伤亡.该事件提醒我们:
(1)在进入无人迹的洞穴前,需要先进行______试验,当试验表明洞内缺氧时,必须携带供氧设备才能进入洞穴.
(2)为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,某同学设计了如图的实验装置进行检验,请回答下列问题:

①实验时,先用大号的注射器从洞内抽取气体样品,然后将气体从A端进气口注入进行实验.实验过程中,能证明洞内气体含有水蒸气的现象是______;若B中澄清石灰水出现______的现象,则证明洞内气体中含有二氧化碳;若C中出现______和______的现象,则证明洞内气体含有一氧化碳.
②若洞内气体含有一氧化碳,在D处还应添置的实验仪器的名称是______,其作用是______.
③B中氢氧化钠溶液的作用是______.
④如果将上述装置按A、C、B顺序排列,则无法判断洞内气体是否含有______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是(  )
A.向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈红色,证明该溶液一定是碱溶液
B.向某无色溶液中滴加BaCl2溶液,产生不溶于HNO3的白色沉淀,证明该溶液含有SO42-
C.不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化镁这4种溶液
D.用酚酞溶液可以鉴别出氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验过程的评价,正确的是(  )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液不变色,证明该溶液是酸性溶液
B.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4
C.某白色固体与熟石灰混合后产生使紫色石蕊溶液变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
D.把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列实验方案合理的是______
选项实验目的所用试剂或方法
A用量筒量取5ml水俯视读数
B验证镁铜银的金属活动性镁、银、硫酸铜溶液
C使不饱和溶液变成饱和加适量的水
D软化硬水______

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两位同学分别设计了以下两个实验方案,并均认为如果观察到的现象和所设计的方案一致,即可确定溶液中SO42-.试评价两个方案是否严密,并分别说明理由.
①甲同学方案:溶液
BaCl2溶液
白色沉淀
加足量HNO3
沉淀不溶解.
②乙同学方案:溶液
加足量稀HCl
无沉淀
BaCl2溶液
白色沉淀.
甲同学的方案①:______;
乙同学的方案②______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中有一包含有CuO和Cu粉的混合物,称得其质量为m克.请你利用提供的实验仪器和试剂,设计两种测定该样品中所含氧化铜质量分数的方法,并完成下列表格中的有关内容.
实验
方法
实验过程中所发生反应的
化学方程式
实验所用仪器
(用编号表示)
实验室直接测定的有关物理量(用文字说明)
1
2
提供的主要仪器:①托盘天平,②启普发生器,③硬质玻璃管,④泥三角,⑤烧杯,⑥坩埚,⑦酒精灯,⑧玻璃棒,⑨漏斗,⑩干燥管;
提供的试剂:A.锌粒B.稀硫酸C.氯化钠溶液D.浓硫酸.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(  )
A.舍勒B.拉瓦锡C.门捷列夫D.汤姆生

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学的实验报告中有如下数据
①用托盘天平称取工业用碳酸钠晶体样品10.62g
②用量筒量取40.8mL盐酸
③用pH试纸测得盐酸的PH值为1.53
④工业用碳酸钠晶体样品中结晶水含量为56.64%
以上数据合理的是(  )
A.①③B.②③C.①④D.②④

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