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食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是

A. 乙酸是一种化合物

B. 乙酸的相对分子质量为60

C. 乙酸中碳元素的质量分数为60%

D. 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型:选择填充题

关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是( )

A. 甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水

B. 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水

C. 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子

D. 1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型:选择填充题

河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是(  )

A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B. 试剂M可以是活性炭

C. 步骤Ⅲ属于物理变化

D. 净化后的水仍为混合物

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:(绪言、第一单元)周周练 题型:选择填充题

下列做法中正确的是 (  )

A. 尝药品的味道

B. 实验剩余的药品放回原试剂瓶

C. 加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人

D. 加热后的试管立即用冷水冲洗

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:简答题

莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答:

(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为

(2)174g莽草酸含氢元素质量为 g。

(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

体重
 

小于等于15千克
 

15~23千克
 

23~40千克
 

大于40千克
 

每次用量
 

30mg
 

45mg
 

60mg
 

60mg
 

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:选择填充题

下列有关角鲨烯(C30H50)的组成或构成的叙述中,不正确的是( )

A. 角鲨烯是由碳、氢两种元素组成的

B. 角鲨烯是由角鲨烯分子构成的

C. 角鲨烯分子中碳原子和氢原子的原子个数比为3:5

D. 角鲨烯中氢元素的质量分数为62.5%

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:选择填充题

下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是( )

A. NH3NO HNO3 B. NO HNO3NH3

C. NO NH3HNO3 D. HNO3NH3NO

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:选择填充题

苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是 (  )

A. 苯是由6个碳原子和6个氢原子构成

B. 苯属于氧化物

C. 苯分子由2种元素组成

D. 苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶1

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型:探究题

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和 两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。

【实验验证】


 

实验操作
 

实验现象
 

实验结论
 

乙同学
实验
 

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中
 

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色
 

猜想(2)成立
 

丙同学
实验
 

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液
 

溶液变
 

猜想(3)成立
 

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想

(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是 。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。

【知识拓展】

(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? (填“能”或“不能”)

(2)乙同学的实验中铝片与 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式

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