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16.请用微观角度解释下列现象.
(1)春季花开,香飘满园;
(2)水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的,但化学性质却不同;
(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.

解答 解:(1)春季花开,香飘满园,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香.
(2)水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成的,但是化学性质却不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同.
(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢离子.
故答案为:(1)分子是在不断运动的;(2)它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同;(3)溶液中都含有氢离子.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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7.下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是(  )
A.水受热变成水蒸气B.水在通电条件下生成氢气和氧气
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4.实验室利用图1实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图1中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择图1中的A(填序号),写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从b(填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的试剂是氢氧化钙溶液
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图1中D(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是引流作用,
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是防止温度不均,造成液滴飞溅,析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.
(5)水在化学试验中的作用不可忽视,图2中五个实验分别用到水.

①实验A中水作溶剂(填“溶剂”或“溶质”).
②实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的五分之一,结论.氧气约占空气总体积的五分之一
③实验D中水的作用是提供热量和隔绝氧气.
(6)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成如图3,请将图补充完整.

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11.下列实验数据不合理的是(  )
A.用托盘天平称得食盐的质量为13.5g
B.用pH试纸测得某工厂废液的pH为7.6
C.用10mL的量筒量取7.5mL的浓硫酸
D.测得某粗盐中NaCl的质量分数为93.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是电解水的实验装置图,试回答下列问题.
(1)据图可知:a试管内收集到的气体是氢气,检验b试管中气体的方法是将带火星的木条伸进试管,木条复燃,证明是氧气,
(2)在该实验中,a、b两试管中收集的气体体积比约为2:1,通过实验可得出有关水的组成的结论是水是由氢、氧元素组成.
(3)右图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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8.用来作消毒液的过氧乙酸的化学式是C2H4O3,以下叙述正确的是(  )
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C.过氧乙酸是化合物D.过氧乙酸中元素的质量比是:2:4:3

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5.属于纯净物的是(  )
A.食醋B.豆浆C.蒸馏水D.碘酒

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6.通电分解水的实验.回答问题:
(1)与正极相连的试管和与负极相连的试管中气体的体积比约为1:2.
左边试管a中产生的气体是氧气,该气体可用带火星的木条来检验.
(2)所发生化学反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)该实验的结论是水是由氢元素和氧元素的组成的.

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