【题目】赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”。某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测定赤铜的化学式,请你参与过程分析。
【资料】1、草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:
2、浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色
(1)下列可用作草酸晶体在浓硫酸作用下加热分解的装置是 (填字母编号)。
a b c d
【问题讨论】
用上图所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):
(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是 。
(3)B装置的作用是 。证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是 ,该反应的化学方程式为 。
(4)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是 。
【数据分析与计算】(5)称取赤铜样品7.2g(假设样品是纯净物),用上述装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4克,试计算确定该赤铜的化学式。(写出计算过程)
(6)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生反应的化学方程式 。
【答案】(1)d;(2)排尽管内空气,防止CO与空气混合加热时反生爆炸;
(3)证明草酸晶体的热分解产物中有水;
C中澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)尾气中的一氧化碳未处理,会污染空气。
(5)化学式为Cu2O
(6)CO+Cu2O2Cu+CO2
【解析】
试题分析:(1)为固体和液体加热型,从加热且有液体考虑为d;(2)可溶性气体不纯点燃易爆炸,那么需排尽管内空气,防止CO与空气混合加热时反生爆炸;
(3)无水硫酸铜遇水变蓝,可用于证明草酸晶体的热分解产物中有水;二氧化碳能使C中澄清石灰水变浑浊;为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)一氧化碳为有毒气体,其未完全反应,那么为避免污染需处理尾气中的一氧化碳;(5)铜的氧化物被还原为铜,减少的质量为氧元素的质量,那么氧元素的质量=7.2g-6.4g=0.8g,那么原子个数比=6.4g/64:0.8g/16=2:1,因此化学式为Cu2O,氧化亚铜;(6)即一氧化碳将氧化亚铜还原为铜,CO+Cu2O2Cu+CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质,常温下,A、B都无色液体且组成元素相同,C、D为气体单质,E为黑色固体, F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素,G为大理石的主要成分,H是一种不稳定的酸性物质,它们之间转化关系如图所示.回答下列问题:
(1)写出化学式:A ,C ,F ,H .
(2)写出化学方程式:
反应① ,反应③ ,反应⑥ .
(3)反应⑤在工业上有何用途?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开水
(1)生活中,区别硬水和软水用 ,生活中硬水软化的方法是 ;
(2)下图是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题。
①水是生命之源,下列说法正确的是 ;
A.长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B.饮用矿泉水是混合物
C.自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
②氯化钾中钾元素的质量分数是 ,一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于 mg.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有关说法错误的是( )
A.根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2
B.该反应的基本反应类型为分解反应
C.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1
D.产物中CuO属于氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对“10%的食盐溶液”的含义解释错误的是
A、100g食盐溶液中溶解了10g食盐
B、100g水中溶解了10g食盐
C、将10g氯化钠溶解在90g水中所得的溶液
D、将食盐和水按1:9的质量比配成的溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。
(2)用装置A来制取CO2,发生反应化学方程式为 。
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是_________________________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是__________________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是 。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是_____________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
B | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
D | 氧化汞受热分解为汞和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
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