关于溶液的叙述正确的是
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 不饱和溶液一定是稀溶液
C. 增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 D. 糖水、汽水、蒸馏水都是溶液
小题狂做系列答案科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节难度偏大尖子生题 题型：单选题
联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是（ ）
A. 价格便宜 B. 烹饪食物中留有铁元素 C. 保温性能好 D. 生铁锅中含有碳元素
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第三节中档难题提升题 题型：单选题
40℃时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )
A.20% B.32.5% C.28.5% D.25 %
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第三节中档难题提升题 题型：单选题
化学知识中有许多“相等”。下列说法中不正确的是
A. 参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
B. 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
C. 用水稀释溶液，稀释前后溶质的质量相等
D. 对所有原子来说，原子核内的质子数等于中子数
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：简答题
如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买，如果清澈的水是来自我们的眼睛，那我们的生活还会这样充满快乐吗？某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题，开展一次科学调查活动，假如你是其中的一员，请你和他们一起踏上科学探究之旅．
科学探究始于问题，如果没有了问题，科学研究就无从谈起，科学的发展也就走到了尽头．请运用你学过的有关知识和方法，紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题，围绕生活用水的质量和水污染，提出两个有价值的需要探究的问题．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：填空题
水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量（m3·a-1） | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
⑴我国人均水量约为2300 m3·a-1，居世界第88位，水资源紧缺程度为 。
⑵研究表明，一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供给一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数）。
⑶为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法？
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：单选题
今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是
A、我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响
B、地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限
C、为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D、水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第四节难度偏大尖子生题 题型：填空题
张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸馏水③石灰水④硫粉⑤氧气⑥5%的双氧水⑦空气⑧高锰酸钾．现请你将这些物质按如下表分 类摆放(填序号)
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