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    根据图所示的实验装置回答问题．

    （1）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______．用B制取氧气时，二氧化锰所起的作用是______．
    （2）小明利用D装置探究可燃物燃烧的条件．可燃物燃烧的条件是①与氧气接触，②______．要得出条件①，小明需要做的对比是______．

    解：（1）用高锰酸钾制取氧气的注意事项之一，便是试管口加一团棉花，据此判断A是利用加热高锰酸钾的方法制取氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用B制取氧气时所用反应装置为：固体和液体反应不需加热，说明是用过氧化氢制取氧气，二氧化锰在此反应中作催化剂；
    （2）可燃物燃烧的条件是①与氧气接触，②达到可燃物的着火点，要得出条件①可燃物燃烧需要氧气，则需要将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比；
    故答案为：
    （1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；催化作用；
    （2）将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比．
    分析：（1）实验室采用装置A制取氧气时所用的反应装置为：固体+固体，且需要加热，用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，据此判断；用B制取氧气时所用反应装置为：固体和液体反应不需加热，是用过氧化氢制取氧气，二氧化锰在此反应中作催化剂；
    （2）根据可燃物燃烧的条件及图示分析解答．
    点评：了解实验室制取氧气的装置选取、反应原理、注意事项，物质燃烧的条件并能结合题意进行分析，能较好的考查学生对知识的应用．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图所示的实验装置回答问题．

    （1）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．用B制取氧气时，二氧化锰所起的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （2）小明利用D装置探究可燃物燃烧的条件．可燃物燃烧的条件是①与氧气接触，②
    达到可燃物的着火点
    达到可燃物的着火点
    ．要得出条件①，小明需要做的对比是
    将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比
    将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图所示的实验装置回答问题．
    （1）仪器的名称：a是
    铁架台
    铁架台
    ，b是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）若用A装置制取氧气，d处放棉花的作用是
    防止气流将粉末带入导气管，导致污染或导气管堵塞
    防止气流将粉末带入导气管，导致污染或导气管堵塞
    ．用B制取氧气时，反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）小明利用C装置探究可燃物燃烧的条件．可燃物燃烧的条件是①与氧气接触，②温度达到着火点．要得出条件①，小明需要做的对比是
    将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比
    将试管①中白磷通氧气前与通氧气时进行对比
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图所示的实验装置图填空．

    （1）若用B装置制取氧气时，仪器②内放药品是
    双氧水或过氧化氢溶液
    双氧水或过氧化氢溶液
    ，若要得到比较干燥的氧气，收集装置应选择
    D
    D
    ，有关反应的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该装置中采用分液漏斗的优点是（只要求写一点）：
    可以控制滴加液体的速度（合理均可）
    可以控制滴加液体的速度（合理均可）
    ．
    （2）实验室选B装置还可用来制取的气体有
    二氧化碳（或CO2）
    二氧化碳（或CO2）
    ，收集装置可选用
    D
    D
    ，实验室制取该气体化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．检验该气体的方法
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    （用化学方程式回答）
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小，能燃烧的气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷．请回答：
    ①实验室制取甲烷的发生装置
    A
    A
    和收集装置是
    C或E
    C或E
    （填序号）；
    ②收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？
    倒放在桌子上
    倒放在桌子上
    ，已知甲烷化学式CH4，写出甲烷燃烧的化学方程式：
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请根据图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ，②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，③
    水槽
    水槽
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是
    棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导气管
    棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导气管
    ．
    （3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是
    双氧水
    双氧水
    ，写出反应的文字（或符号）表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上
    放少量的水
    放少量的水
    或
    铺一层细沙
    铺一层细沙
    ，目的是
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    ．
    （5）铁丝在氧气中燃烧的现象是
    火星四射，生成一种黑色固体
    火星四射，生成一种黑色固体
    ；硫在氧气中燃烧的现象是
    发出明亮的蓝紫色火焰，生成一有刺激性气味的气体
    发出明亮的蓝紫色火焰，生成一有刺激性气味的气体
    ；红磷在空气中燃烧的现象是
    产生大量白烟
    产生大量白烟
     
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰
     加热 
    .
     
    氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
    A
    A
    （填序号），收集装置是
    E
    E
    （填序号）．
    （7）在实验室制取并收集二氧化碳可选用
    BD
    BD
    装置（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字（或符号）表达式：
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省连云港市灌云县圩丰中学九年级（上）第三次调考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    根据图所示的实验装置回答问题．

    （1）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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