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    10．下列选项都属于化学变化的是（　　）
    A．浊液过滤、冬瓜腐烂B．冶炼金属、冷却结晶
    C．稻草造纸、蚕丝织布D．铁锅生锈、火药爆炸

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

    解答 解：A、浊液过滤没有新物质生成，属于物理变化；冬瓜腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；
    B、冶炼金属属于化学变化，冷却结晶属于物理变化，故选项错误；
    C、稻草造纸属于化学变化，蚕丝织布属于物理变化，故选项错误；
    D、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；火药爆炸生成有害气体，属于化学变化，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．武威酿皮子是甘肃威武地区独有的特色地方小吃．其制作以面粉为主，食用时可加香醋、蒜汁、辣椒油、胡萝卜丝、精盐等调料．其中面粉中富含的营养素是（　　）
    A．糖类B．维生素C．油脂D．蛋白质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是（　　）
    A．H+、Cl-、NO3-、Ba2+B．Na+、Cu2+、Cl-、NO3-
    C．Fe3+、K+、Cl-、SO42-D．Ba2+、NO3-、Na+、Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．学了化学后，同学们对水这种常见物质有了新的认识．下面是某同学构建的有关水的知识网络图，请回答下列问题：
    （1）随着社会的发展，使原本已紧张的水资源更显短缺．下列保护水的措施中合理的是a、c．
    a．洗菜、淘米的水用来浇花
    b．禁止使用农药化肥，减少水体污染
    c．加强工业废水的排放监控
    （2）河流湖泊中含有大量的杂质，自来水厂可通过沉淀、过滤、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的．自然界中的水通过三态变化实现了天然循环，其中水由液态变为气态的微观解释为水分子间间隔变大．
    （3）水在生产、生活中都有重要作用．①用水可以灭火，主要原理是降低温度至着火点以下．
    ②用水可以鉴别物质，请举出你知道的任意一组物质：NaOH和NaCl．
    （4）如图所示，A-F属于不同的物质类别，它们都能生成水，写出E转化为水的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学实验是进行科学探究的重要途径．下列实验操作中，符合操作规范的是（　　）
    A．熄灭酒精灯时用嘴吹灭
    B．把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味
    C．用手拿着试管放在酒精灯上加热
    D．在制取气体是时首先要检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系．
    （1）如图1所示物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是D．

    （2）均衡的膳食结构可以保障身体健康．某种食品的配料标签如图2所示．
    ①该配料中富含蛋白质的物质是鸡蛋．
    ②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是维生素．
    （3）良好的生活环境可以提升生活质量．
    甲醛（CH2O）是公认的对健康有害的物质，其中碳元素的质量分数是40%，它属于有机物（填“有机物”、“无机物”）．
    （4）先进的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，济青高铁全面开工，建成后，济南青岛之间将实验1小时高铁直达．修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得．
    ①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，原因是铁与水和氧气直接接触；
    ③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进，具体操作是在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入集满氧气且底部有较多水的集气瓶中（如图所示）观察到实验现象后，立即将浸入瓶内的水中，请分析实验过程并回答问题：
    （1）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫火焰，生成有刺激性气味的气体，发生反应的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （2）水在该反应中的作用是灭火，吸收生成的二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（　　）
    A．食物腐烂B．酒精挥发C．蜡烛燃烧D．铁器生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该反应中Mg发生了氧化反应
    B．镁条着火不能用CO2扑灭
    C．该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳
    D．燃烧并不一定需要氧气

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