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    【题目】科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写：

    (1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________；

    (2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________ ；

    (3)碳元素和氧元素的质量比是________；

    (4)氢元素的质量分数为_____________。

    【答案】 71 3：5：1:1 9:4 7%

    【解析】(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为：3×12+5+16+14=71；(2)化学式中，元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为3：5：1:1；(3)碳元素和氧元素的质量比是3×12：16=9:4；(4)，氢元素的质量分数为 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。

    请你回答：

    （1）氟元素的相对原子质量为__________，钙元素的原子序数为__________；

    （2）X=__________；

    （3）A.B.C.D属于同种元素的粒子是________________(填序号)；

    （4）A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似_____________(填序号)；

    （5）写出B形成离子的离子符号__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

    【查阅资料】硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。该物质中铜、硫、氧三种元素的质量之比为__________。

    【进行实验】

    （1）实验I得到的结论是________。

    （2）补全实验II的实验现象：_________。

    （3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是___________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________。

    【反思与评价】

    （4）实验III是该小组同学对如下图所示实验的改进。与下图所示实验相比，实验III的优点是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置：

    A瓶中的NaOH溶液的作用是__________________________________________________；

    B瓶中的石灰水的作用是______________________________________________________；

    D瓶中出现的现象是____________________；反应方程式是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E。试回答：

    (1)A、B、C、D、E各是什么物质？

    A________，B________， C________，D________，E________。黑色粉末B在A的分解反应中起___________作用。

    (2)写出上述有关反应的文字表达式：_______________， _____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带同实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．

    (1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有__________生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：_______________________________________________．

    (2)请你设计实验验证假设：________________

    (3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)：

    步骤一：_______________________________________________________；

    步骤二：_______________________________________________________；

    步骤三：_______________________________________________________；

    步骤四；________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。

    A B

    （1）装置A 中，对比现象①③说明燃烧需要 _______________条件；实验中水在其中的主要作用是 __________________ 。

    （2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为 _________________________ ，右端可以观察到的现象是_______________________。

    （3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。

    化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

    【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

    【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4；

    猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4

    【实验探究】

    若现象a只有白色沉淀，则猜想 成立；若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想 成立，若

    沉淀全部不溶解，则猜想 成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是 ( )

    A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

    C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为86.4 g

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