备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②连接装置，检查装置气密性；③给集气瓶盖上玻璃片；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽；⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中；⑨给固体药品加热；⑩整理仪器。则正确的操作顺序为（ ）
A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨ B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦ D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题,所选仪器必须选全。
（1） 请写出上图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）现在实验室制氧气若选用最好的方法，应选用分解__________，因为____________；选择装置组合为_________________；若想用此方法制取纯净的氧气，则选择装置组合为_____________；若想制取干燥的氧气，则选择装置组合为___________；文字表达式为 ______________________；若想得到平稳的氧气流，则要把B中的_________换成________。
（4）实验室若用高锰酸钾来制氧气，则发生装置选_____
__，装置组合为_________________.但还要对其进行_________的改进；这样做的目的是_________________________________。
（5）若实验室用排气法,利用图F来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出；验满的方法为_____
_______________________________________________________________。
(6)若利用图G来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出；
若利用图G来收集氢气则气体应从____端进入，从 ______端导出；
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中错误的是（ ）
A．只要两种原子的最外层电子数相同，则化学性质一定相同 B．离子一定是带电的粒子
C．水分子是保持水的化学性质的最小粒子 D．原子在化学变化中不可再分
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科目：初中化学 来源： 题型：
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛和硫在氧气中燃烧都有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 写出硫在氧气中燃烧的文字表达式： 。
② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，
也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是
由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和
燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下
能产生火焰 。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”
或“没有”）火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布．图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（ ）
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| A． | 汞属于非金属元素 |
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| B． | 汞的核电荷数为80 |
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| C． | 汞的相对原子质量为200.6g |
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| D． | 在化学反应中，汞原子容易得到电子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。
（2）在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示阳离子的是 ；①和③形成化合物的化学式是 。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
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①A、B、C中表示混合物的是 （填序号）。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是 。
③变化中“ ”和“ ”的个数比为 。
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