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    右图分别是电解水的简易装置图和电解水生成气体的体积与时间的关系图，下列分析正确的是（     ）

    A.甲管生成气体可用带火星的木条检验

    B.当生成气体甲为10g时，生成气体乙为5g

    C.导线b端应与电源正极相连

    D.该实验证明水是由             组成的


    、C.氢元素和氧元素  


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关分子、原子和离子说法正确的是

    A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子

    B．原子的最外层电子数决定元素的种类

    C．氯水钠是由离子构成的化合物

    D．分子间有一定的间隔，原子间没有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是

    A．cba             B．cda              C．cbd             D．bca

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房有一瓶标签残缺的无色液体可能是食醋，某同学提出可以闻气味。“提出可以闻气味”这一步骤属于科学探究中的（     ）

    A.猜想假设         B.收集证据      C.设计实验          D.得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是（     ）

    A                   B                     C                   D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    吴刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

    (1)A物质的名称是______，操作①的名称是      ，此时液体C为     ；（填纯净物或混合物）

    (2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____，该过程主要是     (填“物理”或“化学”)变化。

    (3)吴刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是      水。经过操作③以后，吴刚重复上述实验，他观察到的实验现象是       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是学习化学的一条重要途径，下列实验操作正确的是（　　）
    　 A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）
    　 A．原子是最小的粒子，不可再分   B．温度越高，分子运动速率越快
    　 C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．铝原子与铝离子的化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “○”和“●”表示不同元素的原子，下列各物质中属于单质的是（   ）

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