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    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅰ　　，Ⅱ　　．

    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置　（填编号）．

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为　　（填编号）．

    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中  b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从　　 （填“a”或“b”）端通入．

    （5）装置A与装置B相比，其优点是　　．


    考点：

    氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点．.

    专题：

    常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析：

    （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

    （2）根据分液漏斗可以随时的添加液体进行分析；

    （3）根据排水法收集气体的正确操作进行分析；

    （4）根据氧气的密度比空气大进行分析；

    （5）根据装置A与装置B的不同进行分析．

    解答：

    解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，Ⅰ是试管，Ⅱ是锥形瓶；

    （2）分液漏斗上有个活塞开关，可以通过开关控制液体的滴加，所以要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置：C；

    （3）用排水法收集氧气，需要先将集气瓶装满水，然后收集氧气，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面，正方在桌面上，所以正确的操作顺序是：bac；

    （4）氧气的密度比空气大，所以用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b端通入；

    （5）装置A中固体放在多孔塑料片上，夹住止水夹，气体可以将固体和液体分离，装置B中固体直接放在锥形瓶中，固体和液体不会分离，所以装置A与装置B相比，其优点是：便于控制反应的发生和停止．

    故答案为：（1）试管，锥形瓶；

    （2）C；

    （3）bac；

    （4）b；

    （5）便于控制反应的发生和停止．

    点评：

    本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    　

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        A．                  B．           C．                D．

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    A．

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    B．

    从右盘减少砝码

    　

    C．

    向左调节平衡螺母

    D．

    向右调节平衡螺母

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    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    C02（CO）

    02

    点燃

    B

    NaCl溶液（CaCl2）

    适量的Na2CO3溶液

    过滤

    C

    NH3（H2O）

    足量的浓H2SO4

    洗气

    D

    CuO（Cu）

    适量的稀盐酸

    过滤、洗涤、干燥

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用适当的数字和符号表示：

    （1）氮原子　　

    （2）2个二氧化硫分子　

    （3）3个铝离子　　．

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    下列物质发生的变化与空气成分无关的是（     ）

    A．钢铁生锈                          B．烧碱固体潮解变质

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