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铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3.计算
(1)铜绿的相对分子质量;
(2)铜绿中各元素的质量比;
(3)铜绿中氧元素的质量分数.(保留一位小数)
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)铜绿的相对分子质量为64×2+17×2+12+16×3=222.
(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.
(3)铜绿中氧元素的质量分数为
16×5
222
×
100%≈36.0%.
答:(1)铜绿的相对分子质量为222;(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是64:40:1:6;(3)铜绿中氧元素的质量分数为36.0%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

30、据媒体报道,2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生锈的结果.晓航对铜器生锈的条件产生了兴趣.
【提出问题】影响铜生锈的因素有哪些呢?
【查阅资料】铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3
晓航联想自己学过的对铁生锈条件的探究,设计了如图1的实验,经过近一个月的观察,她发现B装置中的铜钉生锈了,而A、C装置中的铜钉无明显变化.由此得出结论:“铜生锈的原因是铜与空气中的水和氧气相互作用的结果.”试回答下列问题.
(1)你认为晓航所得出的结论完整吗?
不完整

(2)【猜想】你认为影响铜生锈的因素还可能有
CO2
,依据是
铜绿中含有碳元素
【实验】为验证你的判断,可用图2所示的装置进行实验.
(3)两个广口瓶中装的是
NaOH
溶液,作用是
是除去空气中的二氧化碳
.经过近一个月的观察,试管中铜比基本无变化.
(4)【结论】通过上述实验,你认为影响铜生锈的主要因素:
氧气、水和二氧化碳

(5)【反思于应用】铜与铁相比,
更易生锈,由此可得出结论
铁比铜活泼
.    写出一条防止铜铁等金属制品生锈的具体方法
保持表面干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

梅州市某中学在清理化学实验室发现一包标签为铜粉的绿色粉末,经称重该粉末的质量为80.0克,实验员为了充分利用试剂,将该粉末制成硫酸铜溶液.其实验过程是先在空气中加热该粉末让其充分反应,冷却后称重固体质量仍为80.0克,再溶于适量稀硫酸,得到硫酸铜溶液.(己知铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3
(1)写出上述过程中制硫酸铜溶液的反应方程式:
 

(2)绿色粉末中单质铜与铜绿的质量比为
 
;(用分数表示)
(3)若加入稀硫酸的质量为320克,则所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)质量守恒定律是我们化学学习中一个非常重要的工具,质量守恒定律的本质是化学反应前后
②③④⑤
②③④⑤
没有改变(请选择以下合适的序号填空)
①物质种类   ②元素种类和质量   ③原子的数目   ④原子的种类  ⑤原子的质量   ⑥分子种类   ⑦分子的数目
(2)已知铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3,将铜绿加强热后完全分解,发生反应可表示为:Cu2(OH)2CO3
加热
CO2+H2O+X
已知X为黑色的粉末,且为纯净物.因此甲乙丙三位同学分别作出了猜想:
甲同学认为X是碳粉.
乙同学认为X是氧化铜.
丙同学认为X是二氧化锰.
你认为
同学猜想正确.
(3)如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为ag、混合后质量均为bg):
①甲组药品混合前、后质量关系为:ag
大于
大于
bg,(选择大于或小于或等于填空)
②乙组药品混合前、后质量关系为:ag
等于
等于
bg,(选择大于或小于或等于填空)
③丙组同学认为乙组同学实验成功,能用于验证质量守恒定律.
你认为丙组同学对吗?为什么?
不对,因为乙组的两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律
不对,因为乙组的两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中铜制品很多,有时会看到铜制品表面有一层绿色的物质,这是由于铜在空气中长时间生锈而生成铜绿的缘故,铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3
(1)从组成上看,铜绿中含有氢元素,所以参加反应的一定有
;又由于含有碳元素,所以参加反应的一定有
二氧化碳
二氧化碳

(2)实验证明,铜在空气中生成铜绿的反应是化合反应,请你断除除上述两种物质参加反应外,还有哪种物质参加反应.并说明其原因.

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