A. | 物理变化 | B. | 化学变化 | C. | 物理性质 | D. | 化学性质 |
分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;化镁条能在空气中燃烧,属于镁条的化学性质学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等.镁条能在空气中燃烧,属于镁条的化学性质.
解答 解:A、没有新物质生成的变化叫物理变化,不属于物理变化,故选项错误;
B、镁条在空气中燃烧,属于化学变化,不是能燃烧,故选项错误;
C、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质,因此镁能燃烧,不属于物理性质,故选项错误;
D、镁条能在空气中燃烧是镁的可燃性,属于镁条的化学性质,故选项正确;
故选D
点评 本考点考查了物理性质、化学性质、物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 最外层电子数为8的粒子,一定是稀有气体元素的原子 | |
B. | 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 | |
C. | 过氧化氢溶液与二氧化锰混合,二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | |
D. | 地壳中含量最多的金属元素是Al、最多的非金属元素是O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 量取水时,仰视读数 | |
B. | 称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐 | |
C. | 烧杯中原来留有水 | |
D. | 配制好的溶液倾倒到细口瓶中时,有一些液体溅出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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