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    4．家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒气泡．通过观察这套装置的作用是什么？制取氧气，它说明氧气具有哪些性质？不易溶于水，能供给呼吸．

    分析 根据氧气的用途和性质和制取方法进行解答．

    解答 解：随着鱼在水里不断呼吸氧气，水中溶解氧逐渐减少，所以要不断补充氧气，所以这套装置的作用是制取氧气；说明氧气具有不易溶于水，能供给呼吸的性质．
    故答案为：制取氧气；不易溶于水，能供给呼吸．

    点评 本题难度不大，主要考查了学生运用化学知识解释生活中实际问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．目前没有计入空气污染指数的是（　　）
    A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某校科学课外活动小组从实验室药品柜中发现了一瓶无色溶液，但这瓶试剂的标签已残缺无法辨认，只知道这是一种实验室常用的试剂，根据图中标签提供的信息，请你猜想一下这瓶溶液中的溶质可能是酸、碱、盐、氧化物的哪一种（　　）
    A．酸B．碱C．盐D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．溶液的酸碱度用PH来表示，测定溶液的酸碱度使用pH试纸，其测定方法是：用玻璃棒  蘸取待测液滴在pH试纸 上，带显色后，跟标准比色卡 比较，即得溶液的PH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列反应的化学方程式并填空．
    （1）碳在过量氧气中充分燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2该反应属于放热（选填“放热”或“吸热”）反应．
    （2）锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；反应类型是置换反应
    （3）盐酸与碳酸钠反应：2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；明显的现象是产生大量的气泡
    （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑在发生装置的试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列反应的文字表达式：
    过氧化氢和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．用化学方法将下列物质区分开来：
    （1）氧气和二氧化碳将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气，木条不复燃，则为二氧化碳
    （2）甲烷和一氧化碳将气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁有水雾产生的为甲烷，烧杯内壁没有水雾产生的为一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质中，含原子数最多的是（　　）
    A．0.4 mol NH3B．4℃时5.4 mL水
    C．10 g氖气D．6.02×1023个硫酸分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素化合形成的物质的化学式为Al2O3．

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