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在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2C03和NaCl的固体混合物中Na2C03质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

【方案一】气体分析法.
(1)如图l所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把x克的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的C02气体的体积.检查该装置的气密性的方法是
 

(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测C02气体的体积
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);广口瓶内原有的空气对实验结果
 
 (填“有”或“没有”)影响.
【方案二】沉淀分析法(如图4所示).则:
(3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,量气装置,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:方案一:(1)根据如果装置不漏气,关闭分液漏斗的活塞,向后拉注射器活塞,在外界大气压的作用下,松开后注射器活塞应回到原位进行解答;
(2)二氧化碳易溶于水,形成碳酸,所以测得的体积会变小解答;
方案二:(3)根据氯化钙的性质解答即可.
解答:解:(1)检查该装置的气密性的方法关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,若回到原来的位置,则气密性良好,故填:关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,若回到原来的位置,则气密性良好;
(2)由于二氧化碳能溶于水,会导致收集的二氧化碳的体积偏小;广口瓶内原有的空气对实验结果没有影响,故填:偏小,没有;
(3)取反应后的溶液,加入碳酸钠溶液,若有沉淀生成,则氯化钙过量,若无现象,则氯化钙不过量,故填:取反应后的溶液加入碳酸钠溶液.
点评:本题考查的是物质成分的探究题,完成此题,可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室中用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
 
;制取气体时,组装好 仪器后,应先
 
,再添加药品.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,因为
 
,所以发生装置应选用
 
(选填装置序号,下同)收集氧气时,使用
 
所示的方法收集到的气体比较纯净.

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20克氯化钾溶于水后,得到的溶液其溶质的质量分数为40%,则得到的溶液的质量为多少?需要的水的质量为多少?

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下列说法正确的是(  )
A、作催化剂的二氧化锰在催化过程中性质和质量都不变
B、由两种或两种以上物质发生的化学反应一定是化合反应
C、工业上分离液态空气制氧气,属于分解反应
D、物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化,其共同点是:都产生热量

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下列4个实验方案的设计中,不正确的是(  )
A、用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B、用水除去CO和CO2混合气体中的CO2
C、用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶气体
D、在温度不改变的情况下,向一杯硝酸钾溶液中加入硝酸钾可以检验其是否饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

大自然为人类提供了丰富的宝藏,使人类生活变得丰富多彩.回答下列问题:
(1)自然界中没有单质铁,但有单质金
 

(2)工业上用磁铁矿(主要成分Fe3O4)炼铁的化学方程式为
 

(3)防止铁质晾衣架生锈的一种方法是
 

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要配制30%60克硝酸钾溶液,需要硝酸钾多少克?水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不能由金属与稀酸制得的是(  )
A、CuSO4
B、ZnCl2
C、FeCl2
D、MgSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

水在一定条件下表现出来的下列性质,其中属于化学性质的是(  )
A、能流动B、能结冰
C、能分解D、能沸腾

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