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    水是由
     
    构成的，化学符号是
     
    ，氢气是由
     
    构成的，化学符号是
     
    ，氧气是由
     
    构成的，化学符号是
     
    ；水分子与氢分子中都含有
     
    原子．
    分析：根据水、氢气、氧气是由分子构成的以及分子是由原子构成的进行解答．
    解答：解：水是由水分子构成的，化学符号是H2O，氢气是由氢分子构成的，化学符号是H2，氧气是由氧分子构成的，化学符号是O2；水分子与氢分子中都含有氢原子．
    故答案为：水分子；H2O；氢分子；H2；氧分子；O2；氢．
    点评：能正确使用组成和构成的描述方法，理解元素与分子及原子的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
    请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
     
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
     
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
    ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
     
    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
     叶绿素 
    .
    光照
    6O2+X，则X的化学式：
     
    ．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．看到右上侧漫画，你的感想是：
     
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）从宏观组成角度看：水是由
     
    组成的．从微粒角度看：水是由
     
    构成的．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是
     
    ，写出该反应的文字表达式
     
    ，并注明反应类型：
     
    ．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
     
    ．其中用到的玻璃仪器有
     
    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的
     
    性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
     
    ．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识，你认为下列做法不合理的是
     
    ．
    A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
    B．生活污水可以直接排放
    C．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
    D．合理施用农药化肥，以减少水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
     
    组成的．?
    （2）从微粒角度看：水是由
     
    构成的．
    （3）从资源角度看：水是生命之源，如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是
     
    ．
    A、水是一种重要的溶剂
    B、利用如图装置能把硬水变为软水
    C、通过过滤可以出去水中所有的杂质
    D、利用如图装置能对水杀菌消毒
    （4）从变化角度看：水通过分解生成最理想的能源-氢气，反应的化学方程式为
     
    ；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题：
    （1）从宏观上认识物质，水是由
     
    组成的，水和二氧化碳组成中含有相同的是
     
    ；
    （2）从微观构成上认识物质，水是由
     
    构成的，镁条由
     
    构成；
    （3）保持氧气化学性质的最小粒子是
     
    ，保持铁的化学性质的最小粒子是
     
    ．

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