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(2010?大连二模)利用如图所示的实验探究燃烧条件.
(1)磷燃烧的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)实验现象:
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体

(3)实验结论:
可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点
可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点

(4)铜片的主要作用是①
导热
导热
;热水的作用是②
使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝
使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝

(5)从环保角度改进这一实验:
取两个试管,分别放入白磷和红磷,并用橡皮塞塞好试管口,然后放在盛有热水的烧杯中,烧杯的热水中在放入白磷
取两个试管,分别放入白磷和红磷,并用橡皮塞塞好试管口,然后放在盛有热水的烧杯中,烧杯的热水中在放入白磷
分析:(1)根据磷燃烧生成五氧化二磷写出化学反应式;
(2)磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体;
(3)了解可燃物燃烧的条件①与氧气接触②温度达到着火点;
(4)是利用铜片的导热性;烧杯中热水的作用是提供温度,使水中的白磷与空气隔绝;
(5)根据根据白磷为蜡状固体,有剧毒,进行改进.
解答:解:(1)磷燃烧生成五氧化二磷,化学反应式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体.
故答案为:产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体.
(3)图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点,能够燃烧;水中的白磷不与空气接触,不能燃烧;红磷由于着火点高,热水不能使其达到着火点,所以不能燃烧.就是说可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点;
故答案为:可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点;
(4)铜片具有良好的,所以铜片的主要作用是导热;烧杯中热水的作用是:使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝.
故答案为:①导热;②使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝.
(5)白磷燃烧生成有毒的物质,我们可以进行如下改进:取两个试管,分别放入白磷和红磷,并用橡皮塞塞好试管口,然后放在盛有热水的烧杯中,烧杯的热水中在放入白磷.如图所示:

故答案为:取两个试管,分别放入白磷和红磷,并用橡皮塞塞好试管口,然后放在盛有热水的烧杯中,烧杯的热水中在放入白磷.
点评:白磷燃烧实验是初中阶段的重点实验,经常考查,需要同学们灵活掌握.
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