A. | 它们表示四种不同的元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
C. | ①③④表示的元素都是非金属元素 | |
D. | ②③表示的元素具有相似的化学性质 |
分析 A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,进行分析判断.
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,若最外层电子数<4,则一般为金属元素.
D、根据②③具有相同的核内质子数进行分析解答.
解答 解:A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,②和④核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素,故选项说法错误.
B、②的核内质子数均为12,最外层电子数为2,易失去2个电子,在化合物中通常显+2价,故选项说法正确.
C、①核内质子数为8,是氧元素,属于非金属元素,由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是2,属于氦元素,属于稀有气体元素.由②粒子的结构示意图可知,核内的质子数是11,属于钠元素,元素的名称带有“金”字旁,属于金属元素,故选项说法错误.
D、③核内质子数为2,是氦元素,属于稳定结构;②的核内质子数均为12,最外层电子数为2,易失去2个电子,化学性质不稳定,故选项说法错误.
故答案为:B
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成 | |
B. | 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 | |
C. | 水通电分解生成氢气和氧气,水分子不发生变化 | |
D. | 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4.3g | B. | 4.6g | C. | 4g | D. | 3.7g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 操作 | 现 象 | 结 论 |
① | 取少量滤液B于试管中,再滴加足量的CaCl2溶液溶液 | 如果观察到无沉淀 | 则猜想①成立. |
如果观察到有沉淀, | 则猜想②或③成立 |
步骤 | 操作 | 现 象 | 结 论 |
② | 取少量清液于试管中,加入足量的盐酸 | 整个实验过程无气泡产生 | 说明滤液B中无未反应完的NaHCO3 |
③ | 取少量清液于试管中,加入酚酞试液 | 如果观察到溶液变红色, | 则猜想③成立 |
如果无明显现象 | 则猜想②成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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