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1.(1)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分,这里的钙、铁、硒是指元素(填“元素”、“单质”或“化合物”).
(2)用下列材料的对应字母填空.
A.金属材料       B.天然有机高分子材料        C.合成材料
①棉花、羊毛属于B;      
②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A.

分析 (1)由题意可知,奶粉营养成分的含量为:钙,铁,硒,其中的“钙、铁、硒锌”应理解为元素,其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中.
(2)根据材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等进行解答

解答 解:(1)某婴儿配方奶粉的“钙铁硒”不是以金属、非金属、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁、硒”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)①棉花、羊毛属于天然有机高分子材料.
②钛合金属于金属材料.
故答案为:(1)元素;(2)①B;②A.

点评 本题主要考查元素的存在形式以及生活中常见的几种材料,难度大,学生应熟悉材料中的成分,能运用所学化学知识来解决实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法,以下实验没有体现“对比”的是(  )
A.
测定质量守恒定律
B.
探究微粒运动
C.
测定空气中氧气含量
D.
测定CO2的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有一气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时,无沉淀生成,通过(2)灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色物质,但无水珠出现.将剩余气体再通入澄清的石灰水时,则有白色沉淀生成(假设上述各步中的气体完全反应).请回答:
(1)混合气体中,一定不存在H2,可能存在CO2、HCl;
(2)写出黑色粉末变成红色物质的化学反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸
B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤
C鉴别食盐和蔗糖品尝
D除去CO中混有的CO2NaOH溶液、浓H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.考古人员打捞出一件铁釜,发现铁釜的头与柄是用两种金属材质做成的,现已锈渍斑斑,科研人员在这件物品表面采集了两种固体A、B的样品进行研究,实验过程如图所示,其中I、K、L是单质,部分生成物已略去.

(1)B中应含有Fe、O元素(写元素符号)
(2)写出I长期露置于潮湿空气中生成A的化学方程式2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中.若②是纯净物,则③不可能是(  )
A.矿泉水B.C.碳酸钠D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.盐酸(HCl)和硫酸(H2SO4)是常见的酸,在现实生活中有广泛的用途.根据所学知识回答:
(1)将浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中,溶质质量不变但溶液质量分数减小的是浓硫酸.
(2)某治疗胃酸过多的药物中含有Al(OH)3,服用后发生反应的化学方程式是3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.
(3)稀释浓硫酸时只能将浓硫酸慢慢注入水中,说明浓硫酸的密度比水(填“大”或“小”)大.稀硫酸沾到皮肤上用水冲洗后,需要(填“需要”或“不需要”)涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(4)实验室用浓硫酸来制取某气体,该气体溶于水即为盐酸.反应的化学方程式为:NaCl+H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+□↑则“□”中物质的化学式是HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.构建知识网络,理清物质间的相互关系,是科学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )
A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCO3B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3   ②CO2③Ba(NO32D.①CuO    ②CO③HCl

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