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    （5分）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答：

    （1）装置中标注仪器①的名称是_____________________。

    （2）装置中二氧化锰的作用是____________________。

    （3）图中发生反应的文字表达式为________________________________________。

    （4）连接好装置后，必须首先检查装置的___________。收集氧气还可以采用__________法。

    （1）长颈漏斗 （2）催化作用 （3）过氧化氢 ----- 水+氧气（4）气密性 （5）向上排空气法

    【解析】

    试题分析：装置中二氧化锰的作用是催化作用，连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，防止漏气，收集氧气还可以采用向上排空气法或者排水法，因为它的密度大于空气，且难溶于水。

    考点：氧气的制取

    练习册系列答案
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    （7分）某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。

    查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价

    ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在

    ③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水

    （1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取适量镉、铜、银于试管中，加入足量

    镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生

    镉的活动性顺序大于铜与银

    取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液

    ，

    。

    铜的活动性顺序大于银

    实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银

    上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是 （填一项即可）

    （2）对镉污染事故处理方法的讨论

    小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为 ；小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是 。受小聪与小敏启发，你认为可以用 （写俗称）代替烧碱。

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    下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是

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    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （6分）将下列各仪器的序号填写在相应位置（每个序号只填写一次）：

    （1）夹持试管的工具是 ；

    （2）贮存固体药品的仪器是 ；

    （3）常作为反应用的玻璃容器是 ；

    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是 ；

    （5）用于夹持燃烧镁条的工具是 ；

    （6）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，若向小试管的水中中分别加一定量的下列物质， U型管中的左侧液面上升，该物质是

    A．食用油 B．氢氧化钠固体 C．食盐固体 D．硝酸铵固体

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