【题目】在生活中,同学们会发现化学就在身边,请用学过的化学知识解答下列问题。
(1)灾后重建的头等大事是确保饮用水安全,静置、沉淀、_____、____、消毒杀菌等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水,可加入____检验。
(2)日常所用的自来水中一般都含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加热时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成了难溶性的碳酸钙及两种无味无毒的非金属氧化物,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_____,家中除水垢可用厨房中的____除去。
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【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是( )
A. 该反应符合质量守恒定律
B. 生成的甲,丙两物质的质量比为8:1
C. 乙可能是该反应的催化剂
D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
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【题目】分析下图内容回答问题。
(1)海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由________________(填离子符号)和C1-构成。
(2)如图试管A所对应的气体为_________________,我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_________________。
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____________(填字母)。
A水分子不断运动
B水分子之间间隔不变
C水分子大小不发生变化
D水分子可以保持水的物理性质
(4)防治水体污染,推动绿色发展的措施_______________(举一例)。
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【题目】闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.丁一定是化合物
B.反应生成甲和丙的质量比为8:1
C.该反应是化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
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【题目】“宏观辨识与微观探析"是化学核心素养之一。
工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,反应的微观示意图如下所示。
(1)反应前后化合价没有变化的元素是什么________?
(2)写出该反应的化学方程式_______。
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【题目】请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_____,②____。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
②应选择的发生装置是____。
③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
④当观察到____现象时,说明氧气已收集满。
⑤此时如果发现收集到的氧气不纯,可能原因是_____(答一点即可)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气,最好用排水法而不用向上排空气法收集,这样做的优点是______。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,往往选用F装置来代替B装置,原因是F装置能____。
(5)收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质是____。
(6)已知氨气是一种密度比空气小,极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体,其水溶液为氨水,收集氨气的装置最好选择G而不选C,选G的优点是______。
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【题目】下图所示是初中化学中几种常见物质的转化关系(部分反应条件已略去)
A、B的组成中含有两种相同元素、均为白色固体,E为紫红色金属,甲为黑色粉末,丙是一种有毒气体,利用反应④能比较铜和银金属活动性
(1)甲起的是____作用。
(2)写出反应①的化学方程式:____。
(3)乙由两种元素组成,则乙可能是____(填化学式,写一种即可)
(4)请写出一个符合反应④要求的化学方程式:_____。
(5)在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的有____(填序号)。
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 过氧化氢 | 水 | 氧气 |
B | 氯酸钾 | 氯化钾 | 氧气 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。
(1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲_____,乙_____。
(2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
(3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。
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