选项 | 事实 | 解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子在不断运动 |
B | 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL | 分子之间有间隔 |
C | 水蒸发变成水蒸气 | 分子大小发生改变 |
D | N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼 | 不同分子性质不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
B、50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.
C、水蒸发变成水蒸气,是因为水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误.
D、N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 60个碳原子--C60 | B. | 氧化铁--Fe2O3 | ||
C. | 正二价的锌元素--Zn2+ | D. | 两个一氧化碳分子--2Co |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反应后质量/g | 待测 | 5 | 4 | 8 |
A. | 反应后X的质量为5g | B. | Z与W的相对分子质量比一定是1:1 | ||
C. | 该反应的反应物只有Z | D. | 参加反应的X与Z的质量比是2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试验三种气体的溶解性 | B. | 将气体分别通入澄清的石灰水中 | ||
C. | 把燃着的木条分别伸入集气瓶中 | D. | 将气体分别通入紫色石蕊试液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子 | |
B. | 钠跟氯气反应生成氯化钠 | |
C. | 氯化钠是离子化合物 | |
D. | 钠离子与钠原子有相似的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取氧气 | |
B. | 制取二氧化碳 | |
C. | 过滤 | |
D. | 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对二甲苯碳元素与氢元素质量比为4:5 | |
B. | 对二甲苯属于有机物 | |
C. | 对二甲苯中碳元素的质量分数约为90.6% | |
D. | 对二甲苯的特殊气味属于物理性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 24 | 10 | 待测 | 6 |
反应后质量/g | 8 | 10 | 24 | 2 |
A. | 甲、乙是反应物,丙、丁是生成物 | |
B. | 待测值是8 | |
C. | 反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4:1 | |
D. | 乙一定是该反应的催化剂 |
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