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【题目】液氧和氧气状态不同,但化学性质相同,其主要原因是

A.它们都由氧原子直接构成 B.它们都由氧分子构成

C.它们都由同种元素组成 D.液氧由氧气制造而来

【答案】B

【解析】

试题分析:分子是保持物质化学性质的最小微粒,故液氧和氧气状态不同,但化学性质相同,其主要原因是它们都由氧分子构成,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知物质X与CaOH2能发生反应,反应的化学方程式如下:X + CaOH2 =Y+CuOH2↓下列分析错误的是

A.X肯定不可能是酸 B.X和Y的相对分子质量之差为24

C.X可能是单质,也可能是化合物 D.无法确定Y是哪种具体的物质

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【题目】下列食物富含油脂的是(

A.鸡蛋 B.白菜 C.豆油 D.馒头

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【题目】【2016年江苏省苏州市】下列属于物理变化的是(

A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化 C.烟花爆炸 D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是

A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷

B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C.中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价

D.2O中的“2”表示两个氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多?”的实验中,将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中(集气瓶Ⅰ盛有空气,集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体),振荡后,观察实验现象.关于这个实验说法正确的是

A.集气瓶Ⅰ盛放的是空气,因此集气瓶Ⅰ没有必要盖玻璃片

B.现象是集气瓶Ⅰ中无明显变化,集气瓶Ⅱ中产生白色浑浊

C.用燃着的木条升入集气瓶,先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多,没必要做这个实验

D.因为集气瓶Ⅰ中会无明显变化,所以集气瓶Ⅰ中应该稍微多加一些澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省永州市】下列生活中的变化属于化学变化的是(

A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.车胎爆炸

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【题目】甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究,请完成下列实验报告.

(一)甲组同学实验:

实验序号

实验操作

实验现象

实验分析及结论

实验1

点燃前

用指甲在蜡烛上进行刻划

蜡烛上留下很多划痕

说明蜡烛

实验2

燃烧时

在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯

说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量

在蜡烛火焰上方罩

的烧杯

澄清石灰水变浑浊

说明蜡烛燃烧生成了CO2

实验3

熄灭后

吹灭蜡烛

自烛芯出产生一缕白烟

白烟的主要成分是

用火柴点燃白烟

(二)乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验:

(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有 (写2条).

(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是

(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是 (填字母序号).

A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省湘西州】下列物质属于纯净物的是(

A.紫菜蛋汤 B.海水 C.干冰 D.新鲜空气

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