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5.下列反应属于分解反应的是D,属于化合反应的是B
A.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
B.铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
C.酒精+氧气→二氧化碳+水
D.高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气.

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析解答.

解答 解:A、碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,生成物是三种,不符合“一变多”、“一变多”的特征,不属于化合反应、分解反应.
B、铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
C、酒精+氧气→二氧化碳+水,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“一变多”、“一变多”的特征,不属于化合反应、分解反应.
D、高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:D;B.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)、化合反应(“多变一”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验操作的规范是实验的基本要求,下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
蒸发
C.
加热液体
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.

(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是银.
(3)待不再产生气泡时,再进行过滤(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是铁.
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(5)若要选用三种药品来验证铁、铜、银三种金属活动性顺序,你选择的药品是铁、硫酸铜溶液、银,
并写出其中一个反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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13.下列物质的用途既利用了物理性质,又利用了化学性质的是(  )
A.用金刚石裁玻璃B.用铅笔芯粉末来打开生锈的铁锁
C.用活性炭装在防毒面具里吸附毒气D.用二氧化碳气体灭火

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20.能正确表示2个氢原子的符号是(  )
A.H2B.2HC.HD.2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.应选择的发生装置是B(填字母),收集装置是D或E(填字母).
(3)小彭同学设计了如图乙实验装置并验证了二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中现象是石蕊试液变红色;G中现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行深入探究,请你参与:
【探究活动一】为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲同学设计如表对比实验:
氯酸钾的质量催化剂的种类MnO2的质量反应条件收集45.0mL O2所需的时间(S)
3.0gMnO21.0g混合加热21
xgCuO1.0g混合加热48
(1)表Ⅱ中x的值应为3.0;通过分析上表数据,可以得出的实验结论是:在相同的条件下,KClO3在MnO2作催化剂比CuO作催化剂的分解速率快(选填“快”或“慢”)
【探究活动二】为探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响,乙同学设计以下实验:
[进行实验]
室温下,选用50.0g不同溶质质量分数的双氧水(1%、2%和4%)分别与0.1g二氧化锰进行实验(如图1,固定夹持仪器略去).
(2)MnO2在H2O2分解前后其质量和化学性质没有发生改变,写出H2O2分解的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)按右图装置进行实验,在装药品前应检查该装置的气密性,具体做法是关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则装置的气密性良好.其中注射器的作用是测量生成气体的体积.

[数据处理]
(4)乙同学进行实验后,获得的相关实验数据记录如表所示:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量温度相同时间(10S)内产生O2体积(mL)
50.0g1%0.1g20℃9
50.0g2%0.1g20℃16
50.0g4%0.1g20℃31
①本实验中,测量O2体积的装置也可以选用如图2的哪套装置来代替C(填编号).
②分析上表数据,可以得出不同浓度的双氧水对过氧化氢分解速率影响的结论是:在相同条件下,双氧水浓度越大,过氧化氢的分解速率越快.
[拓展延伸]
(5)丙同学认为用图3装置进行实验,通过比较相同时间天平读数差值大小也能探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响.
(6)如表是实验时记录生成的二氧化碳气体体积和对应的时间的一组实验数据(每间隔4S读数一次):
时间/S481216202428323640
气体体积/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0
从上表数据可以分析得出,反应时间为36S时双氧水与二氧化锰恰好完全反应;
反应过程中过氧化氢的分解速率先快后慢的主要原因是双氧水在二氧化锰作催化剂下分解反应是放热反应,使得开始时溶液温度升高,过氧化氢的分解速率加快.然后随着反应的不断进行,双氧水的浓度逐渐变小,过氧化氢的分解速率变慢.
(7)通过以上探究,你认为影响过氧化氢分解速率的因素还有温度(填一条即可),请设计实验方案验证你的猜想分别取两份质量相等的二氧化锰放入两支试管中,然后分别加入体积和浓度相同,但温度不同的双氧水,比较其分解速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.

请回答:
(1)C的化学式为CO2
(2)A中金属元素的化合价是+2;
(3)反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;该反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑的反应中,反应前后肯定发生变化的是(  )
A.元素的种类B.各元素的化合价C.物质的质量总和D.各种原子的数目

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