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同学们一起探究铝铁铜三种金属的活动性,小明同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用了一只试管,取一次盐酸的探究方案.小明同学方案中插入金属的顺序是(  )
A、Cu Fe Al
B、Fe Cu Al
C、Al Fe Cu
D、Al Cu Fe
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据金属活动性顺序解答本题,在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与算反应生成氢气,排在前面的金属能把排在其后面的金属从其盐溶液中置换出来;
解答:解:在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与算反应生成氢气,排在前面的金属能把排在其后面的金属从其盐溶液中置换出来;
在金属活动性顺序中,三种金属的活动性:铝>铁>(H)>铜;故插入金属的顺序是铜、铁、铝;
故答案:A
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:①金元素
 
;②3个氦原子
 
;③2个二氧化碳分子
 
;④生物细胞内含量最多的元素
 
;地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,下列转化不能一步实现的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、HCl→NaCl
C、Fe→FeSO4
D、CuO→Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有(  )
A、加入固体氢氧化钠13克
B、将溶液中溶剂蒸发一半
C、加入50克40%的氢氧化钠溶液
D、蒸发掉50克水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列推论正确的是(  )
A、燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
B、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
C、酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中属于化学性质的是(  )
A、密度B、可燃性C、沸点D、熔点

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习了Ca(OH)2的性质后,小科编了一首《新石灰吟》:“千锤万凿出深山(开采:石灰石),烈火焚烧却是生(CaCO3
 高温 
.
 
CaO+C02↑).用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca(OH)2〕,留下洁白在人间〔Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20〕”下列对这首诗所描述的化学知识的说法中,错误的是(  )
A、“千锤万凿出深山”是物理变化
B、“烈火焚烧却是生”是分解反应
C、“用水一泼就熟了”是吸热反应
D、“留下洁白在人间”该反应可以检验CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质是氧化物的是(  )
A、KCl
B、CO
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:a
 
、b
 

(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 

(3)实验室制备二氧化碳的发生装置是
 
(填序号).检验二氧化碳的方法是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用
 
(填序号),选择该收集方法是根据氧气具有
 
的性质.
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.制取并收集氨气应选择
 
 
装置连接(填序号).

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