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根据物质的名称写出化学式.
①氧化铝
Al2O3
Al2O3
 ②氯化钡
BaCl2
BaCl2
  ③氢氧化铜
Cu(OH)2
Cu(OH)2
④硝酸铵
NH4NO3
NH4NO3

⑤碳酸钠
Na2CO3
Na2CO3
 ⑥硫  酸
H2SO4
H2SO4
 ⑦硫酸铁
Fe2(SO43
Fe2(SO43
  ⑧硫化钾
K2S
K2S
分析:化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答:解;①氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3
②氯化钡中钡元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为BaCl2
③氢氧化铜中铜元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为Cu(OH)2
④硝酸铵中铵根显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为NH4NO3
⑤碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为Na2CO3
⑥硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为H2SO4
⑦硫酸铁中铁元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为Fe2(SO43
⑧硫化钾中钾元素显+1价,硫元素显-2价,其化学式为K2S.
故答案为:①Al2O3;②BaCl2;③Cu(OH)2;④NH4NO3;⑤Na2CO3;⑥H2SO4;⑦Fe2(SO43;⑧K2S.
点评:本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知含有NH4的化合物的名称读作“某化铵”或“某酸铵”如NH4NO3读作硝酸铵;NH4Cl读作氯化铵;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
(1)硫酸铵
 
(2)碳酸铵
 
(3)磷酸铵
 
(4)硫化铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?玄武区一模)酸雨是pH小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.
(1)如果硫粉在氧气中燃烧,观察到的现象是
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体

,该反应的化学方程式为
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(2)几位同学为了探究木炭中是否含有少量硫元素,他们设计了如图所示实验进行测定.请写出图中仪器a的名称:
坩埚钳
坩埚钳
.他们查阅资料后得知:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫红色变成无色),反应方程式为:
“5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.然而化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,根据上下文了解到该物质是一种酸,请根据已学知识推测其化学式:
H2SO4
H2SO4
.反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为
+2
+2

(3)如图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量.下列说法不正确的是
D
D

A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车
(4)在研究酸雨危害的过程中,测定该地区雨水的pH的实验操作
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值

某化学兴趣小组取刚降到地面的雨水,每隔一定时间用较精密的pH计测定其pH,数据如下:
测定时间/分钟 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知该雨水的酸性越来越
(填“强”或“弱”),最终趋于稳定.
(5)酸雨造成的危害很多.某兴趣小组调查发现南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蚀.且近20年的腐蚀速度大大超过以往,其中最主要原因之一就是酸雨.为了减缓石刻腐蚀,请你提一条建议:
使用清洁能源
使用清洁能源
.    酸雨会使河流、湖泊酸化.下图是某市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图.则去年河水酸性最强的季度是第
季度.该季度雨水酸性最强的原因可能是:(答两条)
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等

酸雨还会使土壤酸化.为了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若该酸雨的成分是硫酸,请写出该中和反应的化学方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O


(6)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反应化学方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g.已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的质量
0.64g
0.64g
g.
②发生反应的NaOH的质量.(相对原子质量:Na-23  S-32  O-16)
③空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已知含有NH4的化合物的名称读作“某化铵”或“某酸铵”如NH4NO3读作硝酸铵;NH4Cl读作氯化铵;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
(1)硫酸铵______(2)碳酸铵______(3)磷酸铵______(4)硫化铵______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,其中的两种或三种元素组成的化

合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在如下图所示关系:


   请回答下列问题:

(1)写出物质的名称:A     ;B   

(2)若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气,则它们直接反应时生成的物质名称是    。这两个反应的反应物相同但生成物不同,根据这一事实可知,与化学反应生成物有关的两条因素是   

(3)写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式   

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已知含有NH4的化合物的名称读作“某化铵”或“某酸铵”如NH4NO3读作硝酸铵;NH4Cl读作氯化铵;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
(1)硫酸铵    (2)碳酸铵    (3)磷酸铵    (4)硫化铵   

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