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    炎热的夏天，小林打开冰箱，从4 ℃的储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的溶液a，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液b。判断下列说法正确的是(    )。

    A．4 ℃时a溶液一定是饱和溶液

    B．室温下b溶液一定是饱和溶液

    C．蔗糖晶体的溶解能力随温度的升高而降低

    D．a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg + CO2 = 2MgO + C，该反应中被氧化的物质是

    A．Mg               B．CO2              C．MgO            D．C

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保护环境是我们每个人的义务。下列行为中，有利于环境保护的是①尽量使用可降解塑料制品  ②植树造林  ③不随意丢弃废电池  ④不用含磷洗衣粉   ⑤工厂将废水处理后排放到长江中  ⑥合理使用农药和化肥（   ）

    A. ②③⑤         B. ②③⑤⑥     C. ①②③④⑤       D. ①②③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问：

    （1）加碘食盐所含碘酸钾（KIO3）中，I元素化合价是       。

    （2）白糖与红糖，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的         性，可将红糖脱色变成白糖。

    （3）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其失去光泽，变得粗糙。这是因为食醋中的　　　

         （填化学式）与大理石发生了化学变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。一定能达到目的的是(    )。

    A．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液

    B．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体

    C．给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出

    D．给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学中有许多概念是相对的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

    (1)从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_______________________。

    (2)0.9%的医用生理盐水可归于图中________区域(选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”“Ⅳ”)；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使其变为饱和溶液，一般采用的方法是________或________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学开始成为一门独立的科学的基础是（　　）。

    A．原子论和分子学说

    B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表

    C．绿色化学概念的提出

    D．冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中正确的是(     )

    A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体

    B 氧气是植物光合作用的重要来源     C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

    D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学变化的本质特征是（     ）

    A.颜色改变    B.有气体放出    C.发光发热    D.有新物质产生

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