下列说法中错误的是( )
A.铝比铁活泼,但比铁耐腐蚀
B.正常雨水的 pH 小于 7
C.配制溶液时,搅拌可以增大固体的溶解度
D.有机化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机物
科目:初中化学 来源:吉林省长春市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
以下是实验室制取气体时,常用的部分仪器,根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器c的名称是_____;
(2)在实验室里,用加热高锰酸钾来制取氧气,写出该反应化学方程式_____;除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____;
(3)实验室常用块状硫化亚铁(FeS) 固体跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,组装发生装置,应选择上图所给仪器中的_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县蓝天学校2020届九年级上学期教学质量检测一(期中)化学试卷 题型:单选题
关于氧气用途的叙述错误的是
A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用于炼钢工业
C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D.氧气可用于气焊、气割
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第一节中档难题提升题 题型:单选题
某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上。乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯。根据以上信息,下列说法不正确的是( )
A. 乙酸乙酯易挥发
B. 乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水
C. 浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D. 该反应的文字表达式为:乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
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科目:初中化学 来源:河北省保定市满城区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
课堂再现:化学课上,小娜与同学们一起对二氧化碳的性质进行实验探究。
(一)(提出问题):矿泉水瓶中的无色气体是二氧化碳吗?
(进行实验):(1)小娜用注射器取出少量无色气体。
(2)将注射器内气体缓缓注入澄清石灰水中,震荡,发现澄清石灰水变浑浊。该反应的化学方程式为:________。
(得出结论):该无色矿泉水瓶中气体为二氧化碳。
(二)(提出问题):二氧化碳能溶于水吗?同学们根据生活经验做出猜想:二氧化碳能溶于水。
(实验验证):如图所示,打开瓶塞,迅速倒入大约四分之一体积的水,密闭装置,振荡,发现该矿泉水瓶变瘪。
(交流讨论):该矿泉水瓶变瘪的原因是:________。
拓展:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中,片刻后实验现象如图所示,你得出的结论是:_________。
(三)小娜将胶管插入紫色石蕊试液中,打开止水夹,发现紫色石蕊试液被吸入矿泉水瓶中且变成红色。
(提出问题):哪种物质使紫色石蕊试液变成红色?
(进行实验):(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验。验证:二氧化碳不能使石蕊变红色。
(实验操作):________。
(2)老师为同学们又补充了一个实验,取两朵用石蕊试液染成的紫色干燥纸花,其中一朵在上面喷少量稀盐酸,发现纸花变成红色。另一朵喷少量水,无明显变化。化学老师补充该实验的目的是:_______。
(得出结论):二氧化碳与水反应生成一种酸,经查阅资料得知为碳酸(H2CO3)。
(交流讨论):盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色,分析原因可能是:______。
拓展:我们日常饮料多为碳酸型饮料,如雪碧、芬达、可乐等。但是这些饮料敞口放置一段时间,再饮用就没有那种汽儿带来的刺激了,这可能的原因是什么?请用所学知识回答:_______。
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科目:初中化学 来源:河北省保定市满城区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a中产生气体是______,检验试管b中气体的方法为_______,该实验证明水是由_______组成的。
(2)结构:每个水分子是由________构成的。
(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与氧化钙反应的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源:河北省保定市满城区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列属于分解反应的是
A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
C.C+H2OCO+H2 D.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
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科目:初中化学 来源:山东省初中部2016-2017学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.“酒香不怕巷不深”,说明分子在不断运动
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔
D.氧化汞受热分解生成汞和氧气,说明在化学变化中分子可以再分
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