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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．将冷蝶子放在蜡烛火焰的上方，可以得到炭黑
    B．医疗上常采用煮沸的方法将硬水变成软水
    C．用NH4Cl和Ca（OH）2 同时施入农田，即解决了农田的肥料问题又中和了土壤的酸性
    D．洗涤剂和汽油都能清洗油污，二者原理相同

    分析 A、蜡烛不完全燃烧生成炭黑；B、医疗上采用蒸馏的方法硬水软化；C、NH4Cl和Ca（OH）2 产生氨气，降低肥效；D、根据溶解现象和乳化原理考虑．

    解答 解：A、蜡烛不完全燃烧生成炭黑，故A正确；
    B、医疗上采用蒸馏的方法硬水软化，故B错；
    C、NH4Cl和Ca（OH）2 产生氨气，降低肥效，不能混合使用，故C错；
    D、洗涤剂洗油污属于乳化原理，汽油清洗油污属于溶解现象，故D错．
    故选A．

    点评 解答本题关键是熟悉蜡烛燃烧的生成物，知道硬水软化的方法，铵态氮肥不能和碱性肥料混合使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    （1）2个二氧化氮分子2NO2；
    （2）n个镁离子nMg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂．绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点．如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图．据图回答问题：
    （1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的颗粒大小不同进行分离的方法．
    （2）过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是NH3、CO2（写化学式）．
    （3）过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响较小．
    （4）如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓或MgSO4++Ca（OH）2=CaSO4+Mg（OH）2↓．
    （5）浓海水中Mg2+、SO42-、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+，需要的三种离子分别是OH-、Ba2+、CO32-（写离子符号）．
    （6）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过．过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是带有一个单位电荷的离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）按体积计算，稀有气体约占空气的0.94%
    （2）氢氧化钠密封保存的原因易潮解、易变质
    （3）制造钱币的合金应具有的性质耐磨（或耐腐蚀或化学性质不活泼或无毒）（答一条）
    （4）制作小食品的包装袋，利用铝的延展性
    （5）生活中不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品是因为会除掉铝制品表面的氧化铝薄膜
    （6）被汗水浸湿的衣服晾干后常出现白色斑迹是因为汗水中有一些盐分（氯化钠），水分蒸发了，但盐分仍留到衣服上，形成白色斑迹
    （7）人体若缺少碘元素，容易得甲状腺肿大疾病
    （8）塑料制品的使用方便了人们的日常生活，但随之而来的白色污染日趋严重以至危害人体健康，为减少白色污染，你能做到的是减少使用塑料袋（或重复使用塑料袋或回收各种废弃塑料或使用新型可降解的塑料）（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用正确的化学用语填空：
    （1）2个氮原子2N，（2）结构最简单的有机物CH4，
    （3）3个氢离子3H+，（4）过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2，
    （5）人体胃液的主要成分HCl，（6）改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．南流江是玉林市区的母亲河，近年来经过综合治理，河水清澈，许多市民到河边散步、跳舞、健身，称为河边一道亮丽的风景线．为确保母亲河和治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试．
    （1）过去，河面上长满了水草，水草长得茎粗叶绿，你认为是因为水中富含②‘
    ①Ca2（PO4）2       ②KNO3         ③NaCl
    （2）同学们用肥皂水监测处水中还含有较多可溶性钙、镁等离子；为降低水的硬度，生活中常采用的方法是煮沸．
    （3）同学们常会在周末带上水果、牛肉、面包、火腿、凉拌黄瓜等食物到河边的草坪上进行野炊活动．上述提到的食物中，富含蛋白质的是牛肉．（填一种）
    （4）在生火做饭过程中，小俊同学很有经验地把柴火架空，他这么做目的是增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分．
    （5）同学们在用完餐后，会把铁制品的炊具洗净擦干，因为铁制品的锈蚀是铁根空气中的氧气和水发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）镁条在氧气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟三氧化二铁在高温下反应：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）盐酸与氢氧化钠溶液反应HCl+NaOH═NaCl+H2O
    （5）过氧化钠（Na2O2）也是一种过氧化物，能与水反应生成氢氧化钠和一种能使带火星木条复燃的气体，起反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应之后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有可燃性气体产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、Ag，滤液中的溶质有Al（NO3）3、Fe（NO3）2．（均用化学式填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示装置中的现象是实验过程中呈现的实验现象，请回答相关问题．
    （1）多孔铜制隔板上面若放置石灰石，打开止水夹M，取下左侧的橡胶塞，向U型管内加入稀盐酸，U型管内发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，一段时间后，关闭M后，呈现如图所示的现象的原因是生成的二氧化碳使右侧管内的压强增大，液体与固体分离．
    （2）多孔铜制隔板上面若放置白磷，U型管内注入80℃的热水，U型管右管内热水浸没白磷，此时的白磷不燃烧，原因是白磷没与氧气接触，若使白磷燃烧，下一步的操作是打开止水夹M，经M处向U型管内白磷处不断通入氧气．

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