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下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、通常情况下,氧气是无色无味的气体,液态氧是淡蓝色的
B、因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存
C、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
考点:氧气的物理性质,氧气的用途
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、根据氧气的颜色、状态、气味进行分析判断.
B、根据氧气的溶解性进行分析判断.
C、根据氧气能供给呼吸进行分析判断.
D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断.
解答:解:A、通常情况下,氧气是无色无味的气体,液态氧是淡蓝色的,故选项说法正确.
B、水中才会有动植物生存,说明氧气能溶于水,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论,故选项说法错误.
C、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动,故选项说法正确.
D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握氧气的物理性质、化学性质、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

木炭在氧气里燃烧比在空气里
 
,发出
 
,并放出
 
.该化学反应的文字表达式为
 
.将生成的气体通入澄清的石灰水中,可使石灰水变
 
.该化学反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O中,稀盐酸会有一点挥发产生HCl,请问如何去除HCl,收集到较纯的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何鉴别厨房中的醋与水?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广.其最主要原因是(  )
A、价格便宜
B、烹饪的食物中留有人体必需的铁元素
C、保温性能好
D、生铁导热性能最好

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参加小华同学的探究活动,并回答有关问题:
(1)发现问题:小华在点燃的蜡烛上面扣上一只耐热的玻璃杯(杯口的下口与桌面紧贴)后,过一会儿,蜡烛熄灭了.
(2)提出问题:杯中的蜡烛为什么会熄灭?影响蜡烛燃烧的因素有哪些?
(3)建立假设:影响蜡烛燃烧时间的因素可能是
 
,也可能是杯子的大小等.如果用实验探究的方法来探究“杯子的大小”是否“影响蜡烛燃烧时间的因素”,你选择的一个假设是
 

(4)收集证据:
a.查阅资料:①可燃物燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触,且燃烧过程中要消耗氧气;②蜡烛燃烧产生二氧化碳和水蒸气,二氧化碳密度比空气大,且不能燃烧也不支持燃烧.
b.实验探究:根据你的假设进行实验探究所需要的用品有
 
.你的方案是
 

(5)获得结论
 

(6)交流与反思:请你解释“玻璃杯的大小”是怎样影响蜡烛燃烧时间的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷是种可燃性气体,为了探究甲烷燃烧生成什么,设计实验如下:
实验步骤实验现象
(1)点燃甲烷
(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
(3)将步骤(2)中的小烧杯取下,迅速向小烧杯中倒入少量
 
,振荡
(1)明亮的蓝色火焰
(2)烧杯内壁出现水珠
(3)烧杯内壁变浑浊
实验的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列科普短文,然后回答问题.
臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.
臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体和家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.
(1)O3的物理性质
 

(2)将带火星的木条伸入到盛有O2的集气瓶中,可以看到
 
的现象.
(3)写出O3转变为O2的化学反应方程式
 
.氧气转变成臭氧的过程发生
 
变化(填“物理”或“化学”).
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸(化学式:H2SO4),这是除去废气中SO2的理想方法.写出SO2与O3反应的方程式
 
.属于
 
反应(填“化合”或“分解”);SO3跟水反应生成硫酸(化学式:H2SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A和B两种原子的电子层数都是3层,已知A原子的最外层电子数是1,B原子的最外层电子数为6,则A和B形成的化合物的化学式是(  )
A、AB
B、A2B
C、AB2
D、A2B3

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