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    （2009?南汇区二模）现有以下几组试剂：①Ag、Cu（NO3）2、ZnCl2溶液，②Zn、Ag、Cu（NO3）2溶液，③Cu、Ag、Zn （NO3）2溶液．某兴趣小组欲用其验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．
    （1）你认为要达到实验目的，可以选用的试剂组是（填序号）．
    （2）李红同学认为另选用“Zn、Cu、Ag NO3溶液”这组试剂，经过物质之间的相互反应后也可验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，你认为对吗？（答对或错），因为．
    【答案】分析：金属活动性探究需要考虑反应与否以及反应的快慢，一般借助是否反应来进行．
    解答：解：
    （1）
    ①Ag、Cu（NO3）2、ZnCl2溶液，以上两溶液和银不反应，导致无法下结论；
    ②Zn、Ag、Cu（NO3）2溶液，锌和硝酸铜反应，而银和硝酸铜不反应，可以得出，活动顺序为锌铜银；
    ③Cu、Ag、Zn （NO3）2溶液．铜和银都不与硝酸锌反应，导致无法下结论．
    故选②
    （2）Zn、Cu、AgNO3溶液，同样可以实现验证探究，不过可以关注反应的快慢，另外就是可以将其一金属过量加入后反应完毕过滤，将滤液加入另一金属，这样可以得出结论．
    故填：对；Cu能与AgNO3溶液反应，生成的Cu（NO3）2溶液又能与Zn反应（如果先加锌，则后加铜时则不反应，照样可以得出结论）
    点评：金属活动的探究可以从不同的角度进行，这就需要关注性质差异不同的表现点，从而做出判断．
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    （2009?南汇区二模）为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．
    （1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是制得的CO______（填字母序号，装置不得重复使用，假设每步均完全反应）．
    （2）装置B中发生反应的化学方程式为______．
    （3）装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源：2009年上海市南汇区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?南汇区二模）请根据所学化学知识回答：
    （1）写出编号的仪器名称：C：______、F：______．
    （2）图G实验操作的目的是______，从该图观察到的实验现象中，你能得到的结论是______．
    （3）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的实验，还需要酒精灯，写出该反应的化学方程式______△2KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源：2009年上海市南汇区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?南汇区二模）用含有少量CaCl2的NaCl固体，配制浓度为10%的食盐溶液．实验步骤如下图：

    （1）加入的X为，发生反应的化学方程式．
    加入的Y为．
    （2）若将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你填写好标签．
    （3）若需要5%的氯化钠溶液200克（密度为1.02克/厘米3），则应量取上述溶液（密度为1.05克/厘米3）毫升（精确到0.1）．

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    科目：初中化学 来源：2009年上海市南汇区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?南汇区二模）右图是实验室制取某种气体的装置．
    （1）仪器b中收集到的气体为（用化学式表示），图示收集方法为．
    （2）把收集到的气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，可以看到试液，原因是（用化学方程式表示），属于反应（填基本反应类型）．

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