从C、H、O、Na、Ca、Fe等6种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式等化学用语按下列要求填空：
(1)两个亚铁离子___；
(2)食品干燥剂的主要成分之一是__ _；
(3)标出氧化铁中金属元素的化合价_；
(4)可用于中和酸性土壤的一种碱__ __；
(5)一个中和反应的化学方程式_。
怎样学好牛津英语系列答案
导学教程高中新课标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
现有下列仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿；⑥胶头滴管．请用序号回答：
（1）称量固体药品的是 ；（2）取用固体药品的是 ；
（3）量取液体体积的是 ；（4）用于搅拌液体的是 ；
（5）用于给液体加热的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液体的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下归纳和总结完全正确的一组是( )
| A、对鉴别方法的认识 | B、对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 | ①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| C、对现象的认识 | D、对防锈的认识 |
| ①气体压缩，分子变小 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 | ①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸气而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。
【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究过程】如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是__ __；在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的__ __。
【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的__ _，你的判断依据是__ __。
【探究反思】(1)若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是__ __(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是__ _。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述列表信息。请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列鉴别物质的方法错误的是( )
A．用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体 B．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
C．用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D．用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。她想：
(1)可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的__ __(填字母)。
A．K2CO3 B．NH4Cl C．Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的_ __测定土壤的酸碱度。
(3)古丽还告诉家长(1)中的三种化肥，其中__ _混合施用会降低肥效。
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O3__ Ca(OH)2
