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19.将过量的铁粉放入 AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中,搅拌使其充分反应,过滤,滤纸上留下的金属是(  )
A.AgB.Fe、AgC.Zn、FeD.Fe、Zn、Ag

分析 根据金属活动性顺序,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此进行分析解答.

解答 解:铁的金属活动性比银强,比锌弱,将过量的铁粉放入AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中,铁能与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸锌溶液和银,不能与硝酸锌发生置换反应,搅拌使其充分反应,过滤,滤纸上留下的金属是银和铁(过量,反应后剩余的).
故选:B.

点评 本题难度不是很大,熟练掌握金属的化学性质并能灵活运用是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示过程中,只发生物理变化的是(  )
A.
     燃放烟花
B.
      光合作用
C.
     冰山融化
D.
         牛奶变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2015年10月,中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素的提炼过程中借鉴了祖国医学,在晋代葛洪所著的《肘后备急方》中关于疟疾的治疗方药如下:青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之,意思是:用一把青蒿,以二升的水浸渍以后,绞扭青蒿、取得药汁,然后一次服尽.请回答下列问题:
(1)绞扭青蒿、取得药汁的过程相当于化学实验中的过滤操作.
(2)计算141g青蒿素中碳元素的质量是90g.
(3)141g青蒿素中所含碳元素与142g双氢青蒿素中所含碳元素相等.
(4)根据如图的药物说明书,若要明显控制病情,成人最少服用药物0.36g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请写出以下化学反应的文字表达式:
红磷在氧气燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
木炭在氧气燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
铁丝在氧气燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
写出实验室制取氧气的其中两个反应①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(或高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气)②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:①长颈漏斗、②锥形瓶.
(2)根据我们所学的知识,你认为A装置和D装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?石灰水变浑浊;写出该装置中发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→d→e→b→c→g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.欲除去混在硝酸中的少量盐酸,可加入适量的(  )
A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.AgClD.锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.结合如图回答下列问题.

(1)元素分为金属元素和非金属元素,硫元素属于非金属元素;
(2)B、C、D中,能用来表示硫离子结构的是D;
(3)B、D中和C的化学性质相似的粒子是B;
(4)根据C的原子结构示意图可知,C元素在元素周期表中排在第三周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常用装置.请据图回答:

(1)写出仪器①的名称长颈漏斗.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质是该气体易溶于水、密度比空气小;
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是BC或BD(填序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若选择A装置制取氧气,则对应的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按气流方向连接的正确顺序是C(填序号).
A.a→b→c→d          B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.

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