【题目】上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_____(填“软水”或“硬水”)。
(2)2018年3月22日是第26届“世界水日”，宣传的主题是“Nature for water ”。爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_____。
(3)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起___作用，生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12 + 2NaC1O2 = 2C1O2 + 2X，X的化学式______。
(5)为了防止水污染，下列做法正确的是_______(填字母)；
A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥
C.向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
【答案】硬水 节约用水 吸附 煮沸 NaCl ABD
【解析】
（1）硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，则该地下水属于硬水；
（2）爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；
（3）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附作用；水样加热煮沸时，水中的可溶的钙、镁离子化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌；
（4）根据C12 + 2NaC1O2 = 2C1O2 + 2X可知，反应物中有4个氯原子，2个钠原子，4个氧原子，生成物中有2个氯原子，4个氧原子，化学反应前后原子的质量和数目不变，所以X是NaCl；
（5）A、工业废水处理后再排放，可以防止水体污染，故A正确；
B、农业上合理使用农药化肥，可以防止水体污染，故B正确；
C、向江中随意倾倒垃圾会造成水体污染，故C错误；
D、不使用含磷洗衣粉，可以防止水体污染，故D正确。故选ABD。
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【题目】某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下问题：石蜡的性质如何？蜡烛燃烧的过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后，生成什么物质？并进行了如下探究：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放在水中，蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水______，石蜡_______溶于水，硬度_________；
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛熔化，说明石蜡的熔点________。把一根火柴平放在蜡烛的火焰中约1秒后取出可以看到的现象是_________,说明________温度最高；
（3）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，证明蜡烛燃烧生成水的方法是_________。
（4）用导管在蜡烛的烛芯处引出一缕白烟，白烟的主要成分为_________，若用冷的湿毛巾包住引出白烟的玻璃导管，发现另一端很难点燃，原因是_____________。
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【题目】化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题。
（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是______________。
（2）我们需要清新清洁的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_______________性。
（3）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是_____________________。
（4）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水的原因是的_________________。
（5）用高压水枪喷水灭火，其灭火原理是__________________________。
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【题目】小华在自家厨房中发现一袋未开封的白色粉末状食用物，包装袋上的字迹不太清楚，于是他带到化学实验室和小组同学一起探究其成分。
（提出问题）包装袋内的白色粉末到底是什么物质？
（猜想假设）猜想1：可能是食盐； 猜想2：可能是淀粉；
猜想3：可能是纯碱(化学式为_______)； 猜想4：可能是小苏打。
（资料查阅）(1)有关物质的信息如下：
物质 | 氯化钠 | 纯碱 | 小苏打 |
常温下的溶解度／g | 36 | 21.5 | 9.6 |
常温下稀溶液的pH | 7 | 11 | 9 |
(2)碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠和二氧化碳等，碳酸钠受热不分解。
（实验探究） (1)小彤取样品放入适量的水中，搅拌形成了无色溶液，于是她排除了猜想_____。
(2)小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞试液，溶液变红，他推断出该白色粉末一定不是猜想___。小华由此现象认为猜想3正确，但小组成员都认为小华的结论不严密，理由是__。
（交流提升）成员认为可以通过加热或定量实验来确定粉末的组成。于是该小组又进行了下面的
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1．加热法 | 取一定量的样品于试管中，加热，将产生的气体通入澄清的石灰水 | ___ | 猜想4正确 |
2．定量法 | 取15g样品，加入100mL常温下的水，搅拌 | ___ |
实验：
（反思拓展）小苏打也可用作治疗胃酸过多的药剂，反应的原理为_______(用化学方程式表示)。
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【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列有关问题：
（1）生活中可以用_____________降低水的硬度。
（2）为防止菜刀生锈可以用的方法是_____________（填序号）。
①使用后用干布擦干净 ②在菜刀上涂食用油 ③使用后用湿布包住
（3）燃烧煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。
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【题目】请回答下列与水有关的问题。
（1）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，常预先在集气瓶中加少量水，其作用是_____。
（2）在电解水实验中，检验与电源正极相连的玻璃管中气体的方法是_____。
（3）空运观赏鱼时，常向水中加入制氧剂CaO2（过氧化钙），与水反应后生成Ca（OH）2和O2，写出此反应的化学方程式_____。
（4）关于硬水和软水的说法中，正确的是_____。
①硬水含杂质多，软水含杂质少
②硬水是混合物，软水是纯净物
③鉴别硬水和软水常用肥皂水
④过滤后得到的水是软水
⑤纯净的水属于软水。
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【题目】瑞典皇家科学院决定将2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的十八种氨基酸之一。下列有关脯氨酸(C5H9NO2)说法正确的是
A. 脯氨酸的相对分子质量为115 g
B. 脯氨酸属于氧化物
C. 脯氨酸的碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D. 一个脯氨酸分子由5个碳元素、9个氢元素、1个氮元素和2个氧元素组成
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【题目】纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，以下结论不正确的是（）
A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
C. 相同的反应物在不同的条件下生成物可能不同
D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
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【题目】化学与生活、生产息息相关。
（1）生活中常用_____来鉴别软水和硬水，通过_____来降低水的硬度。实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。
（2）市场上出售的净水器，有些是利用_____来吸附除去水中的杂质的。
（3）从盐水中获得饮用水，可采用的净水方法是_____。
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