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【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是(  ) 

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

【答案】A
【解析】A、图①中的铁钉与水和氧气同时接触,图②中的铁钉只与水接触,故可探究铁生锈是否与氧气有关,A符合题意;
B、图①中既有氧气又有水,图③中只有氧气,故可探究铁的锈蚀是否与水有关,B不符合题意;
C、Ⅱ中的小花是干燥的,Ⅳ中的小花是喷了水后与Ⅱ中的小花进行比较,故可以探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红,C不符合题意;
D、Ⅲ中的小花只与二氧化碳接触,Ⅳ中的小花同时与水和二氧化碳接触,Ⅳ中的小花变为红色,而Ⅲ中的小花不变红,故可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红,D不符合题意。
故答案为:A 。
本题主要考察实验探究的方法,一般主要采用控制变量法进行探究,即只改变需要探究的物理量。

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【题目】以色列达尼埃尔·谢赫特曼最先从铝锰合金中发现准晶体,这一发现促使化学家重新开始审视对物质结构的认知。下列关于铝锰合金说法中错误的是(

A.铝锰合金属于一种金属材料

B.铝锰合金比纯金属性能更优

C.在铝中加热融合锰制成铝锰合金,发生了化学变化

D.铝锰合金是一种混合物

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【题目】下列现象和做法,涉及化学变化的是

A.活性炭净化水B.铁钉生锈C.干冰升华D.金属铝制易拉罐

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【题目】国际研究小组利用阳光、水和二氧化碳生产液态的碳氢化合物,可用来制造出航空煤油。下列有关这项新技术的说法中不正确的是(  )

A.该项技术为CO2的利用创造了一种新途径

B.反应前后,分子种类没有改变

C.反应前后,碳、氢、氧原子的数目与种类都没有发生改变

D.两种反应物均为化合物

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【题目】钢铁在生产生活中具有广泛用途.
(1)第四套人民币硬币一元为钢芯镀镍(Ni),伍角为钢芯镀钢,一角为铝合金或不锈钢
①铸造硬币主要用到的都是材料.
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是(填序号)
A.金属的硬度; B.金属的导电性;
C.金属的耐腐蚀性; D.金属价格与硬币面值的吻合度
③铸造硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍)四种金属,已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属的活动性由强到弱的顺序是(用元素符号表示).
(2)工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是
(3)室温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.涉及如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.

①试管尾部放一团湿棉花的目的是
②如图所示,有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是
③充分反应后,试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种,利用物理性质,鉴别的方法是

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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 将颗粒大小相同质量相同的铁和锌分别加入到足量的同质量、同质量分数的稀盐酸中
B. 向一定量的稀硫酸中不断加入锌粒
C. 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成气体质量的变化
D. 加热高锰酸钾制氧气,生成二氧化锰质量的变化

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【题目】回答有关水的问题:

1)日常生活中,用________区分硬水和软水;

2)水中含有的下列________元素含量过高,会引起水体富营养化,造成水污染;

A.Ca B.N C.P

3)净水常用________来吸附水中含有的颜色和异味。

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【题目】碳及碳的化合物间的转化关系可表示为: ,由此可写出各步反应的化学方程式。 硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:

(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应①__________________;反应③___________________

(2)反应②中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起____________作用。

(3)上述反应中,属于化合反应的有:____________(填反应序号)。

(4)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会书页出现了黑色,且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有_______________________

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【题目】下列化学用语与含义相符的是

A.2N:两个氮元素B.2Fe:两个铁分子

C.2H2O:两个氢分子和两个氧原子D.2O2-:两个氧离子

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