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    下列物质在氧气中燃烧时，要预先在盛有氧气的集气瓶里放入少量水或在瓶底铺一层细沙的是（　　）
    A、红磷B、硫磺C、铁丝D、木炭
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：物质在氧气中燃烧的实验，需要根据反应剧烈程度和反应产物考虑实验安全问题，如铁丝在氧气中燃烧发光放热，火星四溅，所以需要预先在集气瓶底加入少量水或细沙．
    解答：解：红磷、硫磺、木炭等物质在氧气中燃烧的生成物是固体粉末、气体或水，不要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热，为防止生成的高温熔化物溅落下了使集气瓶底炸裂，因此试验之前要在集气瓶底部放少量水或细沙．
    故选：C．
    点评：解答本题的关键是要充分理解物质之间相互作用时的实验现象及其生成物的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；
    （2）当A中混有少量B时，可用
     
    方法提纯A；
    （3）t2℃时，A物质的溶解度是
     
    克，该温度下配成A物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是
     
    ．

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    实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，必须用到的一种仪器是（　　）
    A、酒精灯B、燃烧匙
    C、石棉网D、量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如图，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中不正确的是（　　）
    A、图示中共有4种分子
    B、图示符合质量守恒定律
    C、该反应属于置换反应
    D、说明化学反应中原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水在自然界中存在的形态有（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、1种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去杂质的方法中正确的是（　　）
    A、KOH溶液（KCl）-适量稀盐酸
    B、NaCl溶液（Na2CO3）-适量硝酸钙溶液，过滤
    C、Cu（NO3）2溶液（AgNO3）-少量的铜粉
    D、CaCl2溶液（稀HCl）-过量碳酸钙，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将过氧化氢和二氧化锰混合后得到一种气体，关于这种气体性质的叙述正确的是（　　）
    A、该气体是一种常见的氧化剂
    B、该气体易溶于水
    C、该气体是一种有刺激性气味的气体
    D、该气体具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答以下生活中的问题：
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填：“单质”、“化合物”）形式存在．
    （2）通常所说的煤气中毒实际是由其中的
     
    （填化学式）引起的中毒．
    （3）汽车尾气中的大气污染物有（写化学式）
     

    （4）烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg（OH）2]时，可用厨房调料
     
    洗去．
    （5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火．采取这一措施的原理是
     
    ．
    （6）如何区别氧气与二氧化碳
     
    ．

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