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15.根如图回答问题.
(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸押制取氧气应选择的发生装置是A(填字母),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)装置E进行铁丝在氧气中燃烧实验,观察到的实验现象为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据写方程式的基本步骤写出反应原理,根据反应装置的选取方法来考虑;
(3)根据铁在氧气中燃烧的现象、反应的化学方程式进行分析解答即可.

解答 解:(1)仪器a是酒精灯;故填:酒精灯;
(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气;化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应属于固体加热型,所以选择装置A来制取;故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.故答案为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、实验现象等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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5.如图是实验是用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列问题:
(4)请写出有标号的仪器的名称:
①试管②酒精灯
③铁架台④集气瓶
(5)请指出图中的五处错误:
①试管口不应向上倾斜
②导管不应伸入试管太长
③试管口没有放棉花
④不应用向下排空气法收集氧
⑤酒精灯内的酒精太多
(6)写出用高锰酸钾制取氧气的反应的文字表示式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(7)下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入少量的高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导气管移出水面.其正确的操作顺序为(填写序号)③④⑤①②⑦⑥.

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6.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了.
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
你认为可能还与滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等有关(写一条即可).
【资料准备】该实验可能利用到加热.下列实验仪器中不能用于加热的是b(填字母代号).
a、烧杯          b、量筒         c、试管          d、蒸发皿
【设计实验】两位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如表实验,请你填写如表.
实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论
将NaOH溶液加热煮沸除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想不正确
(填“正确”或“不正确”)
向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方隔绝氧气
(2)乙同学设计如图装置进行实验.一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确.请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是什么?若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去.
【实际应用】某同学在实验室作酸碱中和反应实验.将稀硫酸逐滴入到含有酚酞试液的8克10%的氢氧化钠溶液中,至红色刚好褪去,两者恰好完全反应,共消耗稀硫酸10克,请计算该稀硫酸中溶质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,不正确的是(  )
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C.20℃时,甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等
D.20℃时,分别向l00g水中加入40g甲、乙,加热到40℃时,乙溶液为饱和溶液

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10.物质是由元素组成的.
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20.“化学-我们的生活,我们的未来”
(1)“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2.该反应涉及的物质中,氮气在空气中含量最高,二氧化碳是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是一氧化碳.竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的活性炭(填物质名称)相似.
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7.如图A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色的固体物质,请回答:
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.如图所示A、B 在一定条件下转化为C、D.
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(4)若D为O2,该反应在自然界普遍存在,该反应被称为光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源.
(1)下列各种水中属于纯净物的是③ (填序号,下同).
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(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含④
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(4)水既普通又珍贵.下列对水的“多”与“少”的描述正确的是ABC.
A.地球上总的水量多,淡水少
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同步练习册答案