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生活中常见的物质属于纯净物的是(  )

A.大理石   B.空气 C.生理盐水 D.冰水


【考点】纯净物和混合物的判别.

【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.

【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

【解答】解:A、大理石主要成分是碳酸钙,还含有其它杂质,属于混合物,故A错;

B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;

C、生理盐水中含有氯化钠、水等物质,属于混合物,故C错;

D、冰水由一种物质组成,属于纯净物,故D正确.

故选:D.

【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠原子的原子核中有11个质子和12个中子,钠原子的核外电子数为(     )

A.23   B.11   C.12   D.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


不属于化学研究物质范畴的是(  )

A.宏观组成 B.化学性质 C.变化规律 D.运动状态

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程,某变量y随加热时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )

A.固体中二氧化锰的质量 B.产生氧气的质量

C.固体中氧元素的质量分数   D.固体中钾元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下图回答问题:

①将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为  ,证明氧气已经集满的现象是  .若用图6收集一瓶含空气的氧气,操作的方法是  

②图2中仪器A的名称为  ,它在装置中的主要作用是  .甲同学用图2和图  连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要  

③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在  处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要 ;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是 ,要使反应停止,其操作是  

④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式  .反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:

猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.

猜想2:…

甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL、15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:

实   验

1

2

3

4

5

过氧化氢溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

MnO2粉末用量/g

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

收集到500mL气体时所用时间/s

560

186

103

35

12

反应后液体温度/℃

26

38

43

59

71

根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是  

甲同学的猜想2是:加水可以  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验现象描述正确的是(  )

A.磷在空气中燃烧产生大量的白烟

B.硫在氧气中燃烧发出耀眼的白光

C.木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体

D.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:


“归纳与比较”是化学学习的主要方法.关于CO2与CO的比较正确的是(  )

A.组成:都是由碳和氧两种元素组成,但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素

B.性质:都能溶于水,但是CO能燃烧而CO2不能

C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,冶炼金属等

D.危害:都有毒性,CO2 还会造成温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:


在过滤时,必须要用的一组仪器是(  )

A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.烧瓶、漏斗、玻璃棒   D.试管、试管夹、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.

(1)已知二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚的相对分子质量是  ,其中碳、氢元素的质量比为 4:

(2)二甲醚中碳元素的质量分数的计算式为: 

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